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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書立足于小說寫作技術(shù)訓(xùn)練和課堂實(shí)操教學(xué)，突出實(shí)用性與實(shí)操性，圍繞如何設(shè)計(jì)故事大綱、創(chuàng)造主人公、設(shè)計(jì)情節(jié)、敘述故事、配置人物關(guān)系、構(gòu)造場(chǎng)景、設(shè)置視角、選擇修辭策略等主題，以中外經(jīng)典小說為案例，闡述小說寫作的原理與方法，探尋各種可操作、可掌握的小說寫作技巧。每章后設(shè)有“本章概要”“思考題”“練習(xí)題”“推薦閱讀”等欄目。本書可作為高校小說創(chuàng)意寫作相關(guān)課程的教材，也適合對(duì)小說創(chuàng)作感興趣的讀者系統(tǒng)了解小說寫作的原理和方法，提高寫作技巧。

作者簡(jiǎn)介

　　陳鳴，上海視覺藝術(shù)學(xué)院教授，國(guó)內(nèi)高校創(chuàng)意寫作的發(fā)起人之一，曾參與建設(shè)上海大學(xué)文學(xué)與創(chuàng)意寫作研究中心，從事本科生和碩士研究生的創(chuàng)意寫作教研工作。2009年起，先后在上海大學(xué)、上海視覺藝術(shù)學(xué)院講授小說寫作、短片劇本寫作等本科和研究生課程。出版著作有《創(chuàng)意寫作：虛構(gòu)與敘事》《小說創(chuàng)作技能拓展》《藝術(shù)傳播原理》《藝術(shù)傳播教程》等。

圖書目錄

導(dǎo)論創(chuàng)意寫作取向下的小說寫作實(shí)訓(xùn)活動(dòng)
第一節(jié) 從創(chuàng)意寫作的意義上定義小說寫作
第二節(jié) 為小說寫作明確幾個(gè)創(chuàng)意寫作的基本原則
第三節(jié) 從故事作文開始

第一章用故事核設(shè)計(jì)故事大綱
第一節(jié) 尋找小說的故事核
第二節(jié) 構(gòu)思小說故事核的可操作策略
第三節(jié)小說故事大綱的寫作要領(lǐng)

第二章為小說故事創(chuàng)造主人公
第一節(jié) 主人公應(yīng)是什么樣的人物
第二節(jié) 撬動(dòng)主人公的行動(dòng)意愿
第三節(jié) 處理好主人公行動(dòng)結(jié)構(gòu)中的三個(gè)要素

第三章從故事大綱到情節(jié)清單
第一節(jié) 如何設(shè)計(jì)情節(jié)單位
第二節(jié) 在情節(jié)線上重組敘事時(shí)態(tài)
第三節(jié) 在兩個(gè)向度上配置情節(jié)序列
第四節(jié) 用懸念與伏筆重組敘事邏輯

第四章用小說的方式敘述故事
第一節(jié) 學(xué)會(huì)用展示方式敘述故事
第二節(jié) 不可忽視的講述方式
第三節(jié) 把展示與講述組合起來的修飾方式

第五章如何配置小說人物的結(jié)構(gòu)關(guān)系
第一節(jié) 人物類型的不同搭配
第二節(jié) 為主人公配置相關(guān)的角色
第三節(jié) 為主人公設(shè)計(jì)一條人物弧線

第六章在書面故事中構(gòu)造場(chǎng)景
第一節(jié) 用畫面描寫激活敘事感知與敘事想象
第二節(jié) 在環(huán)境刺激與情感投射中烘托小說的場(chǎng)面
第三節(jié) 如何發(fā)揮場(chǎng)景描寫在小說情節(jié)上的敘事功能

第七章小說寫作中的“看”與“被看”
第一節(jié) 從創(chuàng)意寫作的角度區(qū)分視角類型
第二節(jié) 在三個(gè)聚焦層次上表現(xiàn)“看”與“被看”
第三節(jié) 不同路徑的視角調(diào)控

第八章敘述聲音的修辭策略
第一節(jié) 言說語義的聲音修辭
第二節(jié) 言說語式的聲音修辭
第三節(jié) 言說行動(dòng)的聲音修辭
第四節(jié) 言說意向的聲音修辭

參考文獻(xiàn)