少數(shù)民族地區(qū)圖書館特色資源建設

第一章 前言
第一節(jié) 少數(shù)民族地區(qū)圖書館概述
第二節(jié) 少數(shù)民族地區(qū)圖書館建設的意義
一、弘揚主旋律
二、有利于提高少數(shù)民族地區(qū)群眾的
文明素質(zhì)和道德教育
三、有利于我國數(shù)字圖書館的發(fā)展
第三節(jié) 少數(shù)民族地區(qū)圖書館數(shù)字化建設
第二章 少數(shù)民族文獻特色資源建設
第一節(jié) 少數(shù)民族文獻概述
一、民族文獻的特點
二、民族文獻的價值
第二節(jié) 少數(shù)民族文獻數(shù)字化建設
一、少數(shù)民族文獻數(shù)字化建設的意義
二、少數(shù)民族文獻數(shù)字化的途徑
三、少數(shù)民族文獻特色數(shù)據(jù)庫建設現(xiàn)狀
第三節(jié) 少數(shù)民族文獻數(shù)字化的標準化建設
一、元數(shù)據(jù)概述
二、元數(shù)據(jù)標準和解決方案
三、少數(shù)民族語言文字的規(guī)范化、標準化和信息化
四、少數(shù)民族文獻知識分類體系的研究
第三章 少數(shù)民族地區(qū)圖書館特色資源建設現(xiàn)狀
第一節(jié) 蒙古族語言地區(qū)圖書館特色資源建設現(xiàn)狀
一、蒙古文文獻概述
二、蒙古文文獻數(shù)字化建設
三、蒙古文信息處理研究
第二節(jié) 藏族語言地區(qū)圖書館特色資源建設現(xiàn)狀
一、藏文文獻概述
二、藏文文獻數(shù)字化建設
三、藏文信息處理研究
第三節(jié) 新疆地區(qū)圖書館特色資源建設現(xiàn)狀
一、維哈柯文文獻概述
二、維哈柯文文獻知識分類體系研究
三、維哈柯文數(shù)字化建設與信息處理研究
第四節(jié) 朝鮮族語言地區(qū)圖書館特色資源建設現(xiàn)狀
一、朝鮮族文獻概述
二、朝鮮文文獻數(shù)字化建設
三、朝鮮文信息處理研究
第五節(jié) 壯族語言地區(qū)圖書館特色資源建設現(xiàn)狀
一、壯族文獻概述
二、壯族文獻數(shù)字化建設與信息處理研究
第六節(jié) 彝族語言地區(qū)圖書館特色資源建設現(xiàn)狀
一、彝族文獻概述
二、彝族文獻數(shù)字化建設與信息處理研究
第四章 智庫服務模式下的少數(shù)民族地區(qū)圖書館特色資源建設
第一節(jié) 智庫服務概述
一、什么是智庫
二、智庫的發(fā)展歷史
三、智庫服務的類型
第二節(jié) 智庫服務模式下的圖書館
一、高校圖書館智庫型服務
二、高校智庫建設的現(xiàn)狀及意義
三、高校圖書館智庫建設的內(nèi)容
第三節(jié) 智庫服務模式下的少數(shù)民族地區(qū)圖書館特色資源建設
一、智庫服務模式下少數(shù)民族地區(qū)圖書館特色資源建設的必要性
二、少數(shù)民族地區(qū)圖書館開展智庫服務現(xiàn)狀
三、少數(shù)民族地區(qū)圖書館特色資源建設中智庫建設存在的問題
第五章 大數(shù)據(jù)背景下少數(shù)民族地區(qū)圖書館特色資源建設
第一節(jié) 什么是大數(shù)據(jù)
一、大數(shù)據(jù)概述
二、大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的影響
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)背景下的圖書館
一、大數(shù)據(jù)背景下圖書館建設現(xiàn)狀
二、大數(shù)據(jù)背景下圖書館建設的原則與應用技術(shù)
三、大數(shù)據(jù)背景下圖書館建設內(nèi)容
四、大數(shù)據(jù)背景下圖書館建設存在的問題
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)背景下少數(shù)民族地區(qū)
圖書館特色資源建設
一、大數(shù)據(jù)背景下少數(shù)民族地區(qū)
圖書館特色化資源建設現(xiàn)狀
二、大數(shù)據(jù)背景下少數(shù)民族地區(qū)圖書館館員能力的提升
第六章 社會化服務背景下少數(shù)民族地區(qū)圖書館特色資源建設
第一節(jié) 社會化服務的概念與特征
一、社會化服務的概念
二、社會化服務的特征
第二節(jié) 社會化服務下的圖書館
一、公共圖書館社會化服務
二、高校圖書館社會化服務
第三節(jié) 社會化服務背景下少數(shù)民族地區(qū)
圖書館特色資源建設
一、社會化服務背景下少數(shù)民族地區(qū)
公共圖書館特色資源建設
二、社會化服務背景下少數(shù)民族地區(qū)
高校圖書館特色資源建設
第七章 信息資源共建共享背景下少數(shù)民族
地區(qū)圖書館特色資源建設
第一節(jié) 信息資源共建共享概述
一、信息資源共建共享的概念
二、信息資源共建共享的理念
三、信息資源共建共享的“A理論”
四、信息資源共建共享的意義
第二節(jié) 信息資源共建共享背景下的圖書館
一、圖書館信息資源共建共享發(fā)展歷程
二、圖書館特色資源共建共享
第三節(jié) 信息資源共建共享背景下少數(shù)民族
地區(qū)圖書館特色資源建設
一、少數(shù)民族地區(qū)圖書館特色資源共建共享的現(xiàn)狀
二、共建共享背景下少數(shù)民族文獻資源
共建共享的總體思路
第八章 “雙一流”背景下少數(shù)民族地區(qū)圖書館特色資源建設
第一節(jié) “雙一流”建設概述
一、“雙一流”建設的提出
二、“雙一流”建設的基本內(nèi)涵
三、“雙一流”建設的根本價值目的
四、“雙一流”建設的的根本立足點
第二節(jié) “雙一流”背景下高校圖書館特色資源建設
一、“雙一流”高校圖書館特色資源建設概況
二、“雙一流”高校圖書館特色數(shù)字資源
建設中存在的問題
三、“雙一流”高校圖書館特色數(shù)字資源建設的建議
第三節(jié) “雙一流”背景下少數(shù)民族地區(qū)
圖書館特色資源建設
一、各民族地區(qū)關(guān)于“雙一流”建設的政策
二、“雙一流”背景下少數(shù)民族地區(qū)高校
圖書館特色資源建設存在的問題
三、“雙一流”背景下少數(shù)民族地區(qū)高校
圖書館特色資源建設的意見及建議
附錄1
附錄2
附錄3
附錄4
參考文獻