認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)和英語(yǔ)詞匯教學(xué)

　　在認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論中，范疇理論、隱喻理論和構(gòu)詞法理論是其重要的組成部分。本研究通過相關(guān)的調(diào)查和實(shí)證探究，在基于二語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)者詞匯教學(xué)現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上，對(duì)如何使用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中的范疇、隱喻理論和構(gòu)詞法理論來指導(dǎo)詞匯教學(xué)的實(shí)踐進(jìn)行了分析。在研究中，也對(duì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論指導(dǎo)下的二語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)者英語(yǔ)詞匯教學(xué)的實(shí)踐成效進(jìn)行了驗(yàn)證?！墩J(rèn)知語(yǔ)言學(xué)和英語(yǔ)詞匯教學(xué)》一共分為五章。其中，首章是認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)，第二章是英語(yǔ)詞匯，第三章是認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與英語(yǔ)詞匯教學(xué)的關(guān)系，第四章是認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)對(duì)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的啟示，第五章是認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用。《認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)和英語(yǔ)詞匯教學(xué)》具有下列特征：首先，內(nèi)容翔實(shí)，書中對(duì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)和英語(yǔ)詞匯教學(xué)研究進(jìn)行了詳細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌觯坏诙?，理論深入淺出，語(yǔ)言通俗；第三，《認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)和英語(yǔ)詞匯教學(xué)》結(jié)構(gòu)布局合理，從知識(shí)的理論基礎(chǔ)開始論述，逐步展開理論架構(gòu)，可謂清晰明了，是一本理論性完備的著作。

　　胡悅芝，女，1986年6月籍貫：湖北荊州現(xiàn)任職于漢口學(xué)院職稱：講師。