挫折是孩子最好的老師

第一章
每一個內(nèi)心強大的孩子，都離不開父母的支持和鼓勵
呵護孩子，建立孩子內(nèi)心的安全感
多一分尊重，孩子才會多一分自信
有技巧地溝通，引導孩子尋找戰(zhàn)勝挫折的方法
鼓勵孩子，給孩子直面挫折的勇氣
積極開導，培養(yǎng)孩子清除灰色記憶的能力
即使抗挫失敗，也要從失敗中吸取教訓
第二章
提高耐挫力，從建立孩子的積極心理開始
及時排解失敗心理，才會看到成功的曙光
克服依賴心理，是應(yīng)對挫折的重要保障
擺脫孤僻的困擾，每一個孩子都能夠融入集體
正確認識逃避，敢于面對挫折才是真的強大
遠離消極攀比心理，不刻意比較才會獲得快樂
消除畏難情緒，適當打破孩子的舒適圈
減少不必要的焦慮，樂觀的孩子才能應(yīng)對一切挫折
避免習得性無助的傷害，有自尊的孩子更健康
第三章
正視家庭中的挫折，父母是孩子挫折教育的導師
面對家庭暴力，及時疏導孩子的受傷心理
親人離世，引導孩子學會珍惜眼前人
吃五谷生百病，教育孩子生病也要樂觀
爸爸媽媽離異了，但依然都很愛你
重組完整家庭，也要重給孩子完整的愛
自己的事不會做，鼓勵孩子勇敢地尋求幫助
第四章
社交中的矛盾與沖突，也可化為歡聲笑語
沒朋友的孩子，從交第一個朋友開始
即使有生理缺陷，你也不是“另類”
別太在乎外表的美與丑，心靈美才是真的美
被取難聽的外號，并不是你的錯
被同學嘲笑，先穩(wěn)定孩子的情緒
和同學起了沖突，引導孩子在沖突中找尋認同和理解
不被同學接納只是暫時的，首先要學會真誠地贊美人
太過內(nèi)向的孩子，用愛去敲開他的心門
第五章
在學習煩惱中激發(fā)學習潛能，讓學習更有成就感
總記不住知識點，不妨先強化孩子的記憶力
考前緊張焦慮，設(shè)法幫助孩子放松身心
糟糕的厭學情緒，培養(yǎng)讀書興趣才能主動學習
毫無目的地學，不如一起來制訂學習計劃
無奈的偏科，從引導孩子端正學習態(tài)度開始
學習注意力不集中，有意培養(yǎng)孩子的專注力
學習固化不懂變通，科學訓練思維方式很關(guān)鍵
陷入努力也不理想的瓶頸，試試調(diào)整學習方法
第六章
挫折教育磨煉優(yōu)秀品質(zhì)，成就孩子的美好未來
有效的挫折教育，是孩子身心獨立的內(nèi)驅(qū)力
積極應(yīng)對挫折，磨煉孩子的意志力
挫折可以啟迪逆商，讓孩子越戰(zhàn)越勇
勇敢面對，挫折總能激發(fā)孩子的好奇心和探索欲
吃一塹，長一智，挫折有助于提高孩子解決問題的能力
愈挫愈勇，經(jīng)歷挫折多了，定力也就強了
挫折教育幫助孩子戒驕戒躁，變得更加沉著理智