市場調(diào)查與分析（第2版）

　　本教材以市場調(diào)查與分析理論和方法為研究對象，內(nèi)容通俗易懂，具有很強的實用性和可操作性，是專門為市場營銷專業(yè)及其他財經(jīng)類、管理類專業(yè)編寫的。本教材在編寫過程中，力求的創(chuàng)新之處有以下四點：第一，以工作過程為導向，框架清晰。本教材以工作的過程（項目）為導向，將市場調(diào)查工作的全過程貫穿教材始終，配以任務進行學習驅(qū)動，打破傳統(tǒng)的教材編寫模式和方法。第二，以“教、學、做一體化”為編寫原則。市場調(diào)查工作如何做，學生便如何學，老師便如何教。教材圍繞一個一個的工作任務展開，讓學生以任務的完成結果檢驗和總結學習過程：強調(diào)以學生的“做”為核心，讓學生真正體驗市場調(diào)查實踐的情景。第三，深入淺出、案例豐富。針對高等教育的學生，本教材盡可能將難以理解的專業(yè)術語用通俗易懂的語言進行表述，在體例及內(nèi)容的選取上也力求重點突出；大量選取具有代表性的案例，配合小知識、拓展閱讀、課堂討論等模塊，讓學生豐富知識的同時，增加學習的樂趣。第四，新增創(chuàng)業(yè)實訓，培養(yǎng)雙創(chuàng)人才。為適應“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召，本教材在內(nèi)容編排上，新增創(chuàng)業(yè)錦囊和創(chuàng)業(yè)實訓模塊，讓學生能夠真正學以致用。增加創(chuàng)業(yè)實訓模塊，選用具有創(chuàng)新性的創(chuàng)業(yè)項目，讓學生實踐市場調(diào)查過程以考察該創(chuàng)業(yè)項目的市場前景及可行性，幫助學生掌握知識的同時，開拓創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

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