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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　社會(huì)情商是孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，也是獲得幸福與成功的關(guān)鍵因素，更是一種核心競(jìng)爭(zhēng)力。作為北京大學(xué)心理學(xué)會(huì)特邀咨詢(xún)師，同時(shí)也是培養(yǎng)了三名優(yōu)秀孩子的母親，晴天媽媽在這本書(shū)里，結(jié)合流行的心理學(xué)理論和自己的實(shí)際養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)，圍繞如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)情商展開(kāi)講述，從了解孩子的社交情緒、培養(yǎng)八大社交能力、七種獨(dú)特氣質(zhì)，父母的情緒和高質(zhì)量陪伴等方面入手，通過(guò)前沿的理論研究和實(shí)踐案例，幫助廣大父母獲得完整的社會(huì)情商養(yǎng)育法，幫助孩子獲得情感、體驗(yàn)、交際、思維等成長(zhǎng)路上獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富，獲得受益一生的感知幸福并持續(xù)成功的能力。

作者簡(jiǎn)介

　　“晴天媽媽”郭俞杉：和三個(gè)孩子一起成長(zhǎng)的媽媽北京大學(xué)碩士國(guó)家認(rèn)證親子咨詢(xún)師國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師北京大學(xué)心理協(xié)會(huì)特邀咨詢(xún)師 CASEL認(rèn)證情商指導(dǎo)師超過(guò)1000萬(wàn)家庭關(guān)注的親職幫創(chuàng)始人福布斯中國(guó)十大母嬰育兒意見(jiàn)領(lǐng)袖（KOL）專(zhuān)注于0~12歲親子教育、家庭關(guān)系、兒童心理、親子陪伴，著有《讓孩子受益一生的社會(huì)情商》《玩法養(yǎng)育》《隔代養(yǎng)育》等，育兒分享內(nèi)容獲得5000萬(wàn)父母喜愛(ài)。

圖書(shū)目錄

第一章　蹲下來(lái)，了解孩子的社會(huì)情緒

1.1　通過(guò)四種氣質(zhì)類(lèi)型、五大學(xué)習(xí)力曲線(xiàn)來(lái)解讀孩子情緒
1.2　情商高并不只是會(huì)好好說(shuō)話(huà)
1.3　不同類(lèi)型孩子的社交攻略
1.4　助孩子實(shí)現(xiàn)從沖突到合作
1.5　孩子被欺負(fù)了怎么辦
1.6　“不聽(tīng)話(huà)”的孩子更能掌控關(guān)系
1.7　內(nèi)向孩子的世界你要懂

第二章　學(xué)會(huì)八種能力，讓孩子社交無(wú)障礙
2.1　“我生氣了！”認(rèn)識(shí)情緒是情緒管理的第一步
2.2　“我能行！”自我評(píng)價(jià)高的孩子更受歡迎
2.3　“我自己來(lái)！”獨(dú)立的孩子更有責(zé)任感
2.4　“我?guī)湍?！”有同理心的孩子更暖?br />2.5　“請(qǐng)別打擾我！”專(zhuān)注的孩子更強(qiáng)大
2.6　“我有辦法！”從制造麻煩到解決問(wèn)題
2.7　“我們分享吧！”幫孩子建立物權(quán)意識(shí)
2.8　“謝謝你！”感恩的孩子人見(jiàn)人愛(ài)

第三章　培養(yǎng)獨(dú)特氣質(zhì)，讓孩子成為受歡迎的人
3.1　“跟我來(lái)！”孩子都是天生的領(lǐng)袖
3.2　“還可以這樣做！”跳出慣性思維
3.3　“我不怕！”不怕失敗的孩子才會(huì)贏(yíng)
3.4　“我才不會(huì)放棄！”持續(xù)助推，讓堅(jiān)韌的品格住進(jìn)孩子內(nèi)心
3.5　“我可以嗎？”邊界感讓孩子擁有安全感
3.6　“我不需要！”會(huì)說(shuō) NO 的孩子才會(huì)說(shuō) YES
3.7　“我要說(shuō)出來(lái)！”敢于表達(dá)，讓內(nèi)心更強(qiáng)大

第四章　父母的情緒，決定孩子的社交質(zhì)量
4.1　別讓你的情緒管理能力影響孩子
4.2　父母吵架，是孩子最好的情商實(shí)踐課
4.3　高質(zhì)量陪伴，養(yǎng)出情緒穩(wěn)定的孩子