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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書立足于中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代這一歷史方位，科學(xué)回應(yīng)了高校青年教師思想政治工作何以存在、何以可能、何以是之、何以實(shí)施等重大問(wèn)題，從整體視域?qū)Ω咝Ｇ嗄杲處熕枷胝喂ぷ鞯幕緺顩r、理論依循、歷史演進(jìn)、現(xiàn)狀剖析、內(nèi)容構(gòu)成和優(yōu)化策略等問(wèn)題展開積極探究。立足于整體性、有序性和系統(tǒng)性，以問(wèn)題為切入點(diǎn)，從理論和實(shí)踐相結(jié)合的視角，著重分析高校青年教師的思想特點(diǎn)及成長(zhǎng)背景，探討高校青年教師思想政治工作的基本理論問(wèn)題，提出提升高校青年教師思想政治工作實(shí)效性的有效建議。

作者簡(jiǎn)介

　　郗厚軍東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部法學(xué)博士、政法學(xué)院政治學(xué)博士后。現(xiàn)任東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部講師。主要研究興趣為教師思想政治工作、比較思想政治教育、課程與意識(shí)形態(tài)等。在國(guó)內(nèi)核心期刊發(fā)表論文10余篇，多篇論文被人大復(fù)印報(bào)刊資料全文轉(zhuǎn)載。主持博士后面上二等資助項(xiàng)目、吉林省教育廳高校思政工作專項(xiàng)項(xiàng)目、東北師范大學(xué)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)項(xiàng)目各1項(xiàng)。

圖書目錄

緒論1
第一章新時(shí)代高校青年教師思想政治工作的基本概述23
第一節(jié)高校青年教師相關(guān)概說(shuō)23
第二節(jié)高校青年教師思想政治工作的意涵闡述33
第三節(jié)高校青年教師思想政治工作的戰(zhàn)略意義46
第四節(jié)高校青年教師思想政治工作的發(fā)展趨向50
第二章新時(shí)代高校青年教師思想政治工作的理論依循54
第一節(jié)新時(shí)代高校青年教師思想政治工作的理論基礎(chǔ)54
第二節(jié)新時(shí)代高校青年教師思想政治工作的理論依據(jù)65
第三節(jié)新時(shí)代高校青年教師思想政治工作的知識(shí)借鑒73
第三章新中國(guó)成立以來(lái)高校青年教師思想政治工作的歷史沿革86
第一節(jié)新中國(guó)成立到改革開放前的高校青年教師思想政治工作86
第二節(jié)改革開放到黨的十八大前的高校青年教師思想政治工作97
第三節(jié)黨的十八大以來(lái)的高校青年教師思想政治工作113
第四節(jié)高校青年教師思想政治工作的基本經(jīng)驗(yàn)120
第四章高校青年教師思想政治工作的現(xiàn)狀分析125
第一節(jié)高校青年教師思想動(dòng)態(tài)的現(xiàn)實(shí)考察125
第二節(jié)高校青年教師思想政治工作取得的主要成績(jī)140
第三節(jié)高校青年教師思想政治工作面臨的深層次矛盾149
第四節(jié)對(duì)高校青年教師思想政治工作現(xiàn)狀的理性審視162
第五章新時(shí)代高校青年教師思想政治工作的重點(diǎn)內(nèi)容170
第一節(jié)以“四個(gè)講明白”筑牢理想信念根基170
第二節(jié)以“四個(gè)堅(jiān)持不懈”保證社會(huì)主義辦學(xué)方向179
第三節(jié)以“四個(gè)正確看待”提升思想認(rèn)識(shí)水平189
第四節(jié)以“四個(gè)相統(tǒng)一”加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)197
第六章新時(shí)代高校青年教師思想政治工作的優(yōu)化路向204
第一節(jié)切實(shí)遵循高校青年教師思想政治工作基本原則204
第二節(jié)積極推動(dòng)高校青年教師思想政治工作改革創(chuàng)新211
第三節(jié)配優(yōu)建強(qiáng)高校青年教師思想政治工作隊(duì)伍223
第四節(jié)建立健全高校青年教師思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制232
結(jié)語(yǔ)236
附錄239
參考文獻(xiàn)245
索引257
后記260