本書借鑒大量高職院校教學經驗。全書共分為四章：第一章主要闡述國外職業(yè)教育，主要以德國、英國和美國為例探討國外職業(yè)教育的發(fā)展歷史、辦學模式及其教育特色；第二章主要闡述中國職業(yè)教育，主要從政府部門辦高職院校、企業(yè)辦高職院校和民辦高職院校出發(fā)，探討其辦學模式、特征優(yōu)勢及其管理特色；第三章主要從學生培養(yǎng)及管理、教師培養(yǎng)與管理、科研校企合作和實訓與實踐課程方面探討高職教育管理的現狀、特色并剖析存在的問題，提出改進措施等；第四章主要以昆明工業(yè)職業(yè)技術學院為例，探討其在黨的政治建設作用發(fā)揮、學生培養(yǎng)及管理模式、教師培養(yǎng)與管理模式、科研校企合作模式、實訓校企一體模式方面的實踐探索，探討企業(yè)辦高職院校管理的成效與特色以及思考和建議，以期對同類高職院校起到參考作用。
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