人才測評(píng)：識(shí)別高潛人才，提升用人效能

第 1章 人才測評(píng)的基本認(rèn)識(shí) // 1
1．1 人才測評(píng)與人力資源管理 // 2
1．1．1 人才測評(píng)的應(yīng)用價(jià)值 // 2
1．1．2 人才測評(píng)的主要作用 // 3
1．1．3 人才測評(píng)的應(yīng)用誤區(qū) // 4
1．2 人才測評(píng)的應(yīng)用類別 // 5
1．2．1 人才測評(píng)的主要原理 // 6
1．2．2 人才測評(píng)的主要工具 // 7
1．2．3 人才測評(píng)的主要方法 // 9
1．3 人才測評(píng)應(yīng)用的注意事項(xiàng) // 11
1．3．1 人才測評(píng)的信度與效度 // 11
1．3．2 人才測評(píng)的成本 // 13
1．3．3 人才測評(píng)的步驟 // 14
1．4 崗位勝任力模型構(gòu)建 // 15
1．4．1 勝任力模型四大維度 // 15
1．4．2 勝任力模型組成要素 // 18
1．4．3 勝任力模型構(gòu)建方法 // 20
1．5 人才畫像描繪 // 21
1．5．1 人崗匹配與人人匹配 // 21
1．5．2 人才畫像的組成要素 // 22
1．5．3 人才畫像的描繪方法 // 23
第 2 章 人格心理測評(píng) // 27
2．1 人格心理測評(píng)的方法 // 28
2．1．1 心理問卷調(diào)查 // 28
2．1．2 情境模擬測評(píng) // 29
2．1．3 投射測評(píng)技術(shù) // 32
2．1．4 結(jié)果應(yīng)用注意 // 35
2．2 DISC職業(yè)性格測試 // 36
2．2．1 DISC職業(yè)性格測試人格分類 // 36
2．2．2 DISC職業(yè)性格測試應(yīng)用方法 // 37
2．3 PDP職業(yè)性格測試 // 40
2．3．1 PDP職業(yè)性格測試人格分類 // 40
2．3．2 PDP職業(yè)性格測試應(yīng)用方法 // 44
2．4 霍蘭德人格與職業(yè)興趣測試 // 46
2．4．1 霍蘭德人格與職業(yè)興趣測試人格分類 // 46
2．4．2 霍蘭德人格與職業(yè)興趣測試應(yīng)用方法 // 48
2．5 MBTI職業(yè)性格測試 // 50
2．5．1 MBTI職業(yè)性格測試人格分類 // 51
2．5．2 MBTI職業(yè)性格測試應(yīng)用方法 // 51
2．6 The Big Five大五人格測試 // 53
2．6．1 The Big Five大五人格測試人格分類 // 53
2．6．2 The Big Five大五人格測試應(yīng)用方法 // 56
2．7 16PF卡特爾人格測試 // 57
2．7．1 16PF卡特爾人格測試人格分類 // 57
2．7．2 16PF卡特爾人格測試應(yīng)用方法 // 59
2．8 九型人格測試 // 61
2．8．1 九型人格測試人格分類 // 61
2．8．2 九型人格測試應(yīng)用方法 // 63
第 3章 人才能力測評(píng) // 67
3．1 能力測評(píng)方法 // 68
3．1．1 工作訪談法 // 68
3．1．2 觀察分析法 // 69
3．1．3 試卷測試法 // 70
3．2 智力水平測評(píng) // 71
3．2．1 智力水平測評(píng)方法 // 71
3．2．2 斯坦福 - 比奈智力量表 // 72
3．2．3 韋克斯勒智力量表 // 74
3．3 職業(yè)能力測評(píng) // 83
3．3．1 語言理解與表達(dá)測評(píng) // 84
3．3．2 數(shù)量關(guān)系與分析測評(píng) // 86
3．3．3 邏輯推理與判斷測評(píng) // 88
3．3．4 常識(shí)知識(shí)與應(yīng)用測評(píng) // 92
3．3．5 資料理解與分析測評(píng) // 94
3．4 特殊能力測評(píng) // 96
3．4．1 機(jī)械能力測評(píng) // 96
3．4．2 文書能力測評(píng) // 97
3．4．3 操作能力測評(píng) // 99
3．5 LASI 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測評(píng) // 100
3．5．1 LASI 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測評(píng)分類 // 101
3．5．2 LASI 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測評(píng)應(yīng)用 // 102
第 4 章 筆試與面試測評(píng) // 105
4．1 簡歷篩選方法 // 106
4．1．1 簡歷高效篩選兩大技巧 // 106
4．1．2 個(gè)人信息分析三大維度 // 107
4．1．3 工作經(jīng)歷分析三大維度 // 110
4．1．4 主觀信息分析三大維度 // 112
4．1．5 簡歷篩選三大注意事項(xiàng) // 114
4．2 筆試測評(píng)題型設(shè)計(jì) // 116
4．2．1 客觀筆試測評(píng)題 // 117
4．2．2 主觀筆試測評(píng)題 // 120
4．3 面試測評(píng)類型 // 123
4．3．1 結(jié)構(gòu)化面試設(shè)計(jì) // 123
4．3．2 結(jié)構(gòu)化面試應(yīng)用 // 125
4．3．3 半結(jié)構(gòu)化面試應(yīng)用 // 127
4．3．4 非結(jié)構(gòu)化面試應(yīng)用 // 129
4．3．5 單人 / 集體面試應(yīng)用 // 130
4．3．6 電話面試應(yīng)用 // 131
4．3．7 視頻面試應(yīng)用 // 133
4．4 導(dǎo)入類問題 // 134
4．4．1 導(dǎo)入類問題內(nèi)容 // 134
4．4．2 導(dǎo)入類問題實(shí)施 // 137
4．5 動(dòng)機(jī)類問題 // 138
4．5．1 動(dòng)機(jī)類問題內(nèi)容 // 138
4．5．2 動(dòng)機(jī)類問題實(shí)施 // 140
4．6 行為類問題 // 141
4．6．1 行為類問題內(nèi)容 // 141
4．6．2 行為類問題實(shí)施 // 144
4．7 應(yīng)變類問題 // 146
4．7．1 應(yīng)變類問題內(nèi)容 // 146
4．7．2 應(yīng)變類問題實(shí)施 // 148
4．8 壓力類問題 // 149
4．8．1 壓力類問題內(nèi)容 // 149
4．8．2 壓力類問題實(shí)施 // 151
4．9 情境類問題 // 153
4．9．1 情境類問題內(nèi)容 // 153
4．9．2 情境類問題實(shí)施 // 155
4．10 面試實(shí)施工具與方法 // 156
4．10．1 STAR工具 // 156
4．10．2 AOR工具 // 158
4．10．3 現(xiàn)場面試準(zhǔn)備 // 159
4．10．4 面試可能誤差 // 161
4．10．5 面試謊言判斷 // 162
4．10．6 背景調(diào)查方法 // 164
4．10．7 面試結(jié)束問題 // 167
4．10．8 面試成果評(píng)估 // 168
4．11 舒伯職業(yè)價(jià)值觀測評(píng) // 170
4．11．1 舒伯職業(yè)價(jià)值觀測評(píng)的用途 // 170
4．11．2 舒伯職業(yè)價(jià)值觀測評(píng)應(yīng)用方法 // 172
4．11．3 舒伯職業(yè)價(jià)值觀測評(píng)應(yīng)用案例 // 173
第 5章 評(píng)價(jià)中心 // 175
5．1 評(píng)價(jià)中心介紹 // 176
5．1．1 評(píng)價(jià)中心的功能特點(diǎn) // 176
5．1．2 評(píng)價(jià)中心的構(gòu)建方法 // 177
5．1．3 評(píng)價(jià)中心的注意事項(xiàng) // 178
5．2 沙盤游戲測評(píng) // 180
5．2．1 沙盤游戲測評(píng)實(shí)施方法 // 180
5．2．2 沙盤游戲測評(píng)考查能力 // 181
5．2．3 沙盤游戲測評(píng)實(shí)施流程 // 183
5．2．4 沙盤游戲測評(píng)實(shí)戰(zhàn)案例 // 186
5．3 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測評(píng) // 194
5．3．1 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測評(píng)類別 // 194
5．3．2 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測評(píng)特點(diǎn) // 196
5．3．3 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測評(píng)問題設(shè)計(jì) // 197
5．3．4 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測評(píng)實(shí)施流程 // 199
5．3．5 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測評(píng)常見角色 // 201
5．3．6 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測評(píng)實(shí)戰(zhàn)案例 // 203
5．4 公文筐測評(píng) // 205
5．4．1 公文筐的測評(píng)維度 // 205
5．4．2 公文筐的編制步驟 // 206
5．4．3 公文筐測評(píng)的實(shí)施流程 // 209
5．4．4 公文筐測評(píng)的實(shí)戰(zhàn)案例 // 210
5．5 角色扮演測評(píng) // 223
5．5．1 角色扮演測評(píng)能力維度 // 223
5．5．2 角色扮演測評(píng)問題類別 // 224
5．5．3 角色扮演測評(píng)實(shí)施流程 // 227
5．5．4 角色扮演測評(píng)實(shí)戰(zhàn)案例 // 229
第6 章 常見能力測評(píng)問題庫 // 233
6．1 溝通能力測評(píng)問題 // 234
6．2 協(xié)作能力測評(píng)問題 // 235
6．3 計(jì)劃能力測評(píng)問題 // 236
6．4 決策能力測評(píng)問題 // 236
6．5 公關(guān)能力測評(píng)問題 // 237
6．6 應(yīng)變能力測評(píng)問題 // 238
6．7 營銷能力測評(píng)問題 // 239
6．8 創(chuàng)新能力測評(píng)問題 // 240
6．9 分析能力測評(píng)問題 // 241
6．10 管理能力測評(píng)問題 // 242
6．11 影響他人的能力測評(píng)問題 // 242
6．12 培養(yǎng)他人的能力測評(píng)問題 // 243
結(jié)語 人才測評(píng)項(xiàng)目的實(shí)施 // 245