小創(chuàng)客學(xué)AI

　　本書(shū)通過(guò)講述卡通人物小智穿越時(shí)空來(lái)到2049年，度過(guò)了一段奇妙而有趣經(jīng)歷的方式，將晦澀難懂的人工智能知識(shí)通俗化和趣味化，使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到人工智能相關(guān)知識(shí)，如神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)器學(xué)習(xí)；并結(jié)合生活化場(chǎng)景讓學(xué)生更容易理解人臉識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、文字識(shí)別等人工智能應(yīng)用。在每節(jié)課的“AI 課堂”活動(dòng)中，制作圖形化編程軟件，通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐編寫(xiě)與課程相關(guān)的程序，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和計(jì)算思維。本書(shū)將人工智能知識(shí)與日常生活場(chǎng)景相結(jié)合，使人工智能知識(shí)融入青少年能夠看得見(jiàn)、 摸得著、聽(tīng)得懂的生活場(chǎng)景，是一本符合中小學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知能力的人工智能知識(shí)科普讀物。

　　鄧偉 華中師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院、湖北省教育信息化研究中心副教授，湖北省創(chuàng)客教育導(dǎo)師。從事人工智能、創(chuàng)客教育教學(xué)研究工作多年，承擔(dān)華中師范大學(xué)“教育機(jī)器人”“智能機(jī)器人與創(chuàng)客工程”等課程，指導(dǎo)學(xué)生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽并獲獎(jiǎng)多項(xiàng)，發(fā)表多篇相關(guān)論文，獲得多項(xiàng)專(zhuān)利。蔡琪 華中師范大學(xué)人工智能課程研究中心研究員，樂(lè)造科技合伙人。編寫(xiě)《魯班AI創(chuàng)造》《小創(chuàng)客學(xué)光環(huán)板》等箸作，主持開(kāi)發(fā)教育資源網(wǎng)站“樂(lè)造人工智能教育云平臺(tái)”，講授人工智能、創(chuàng)客教育、STEM教育相關(guān)課程500余課時(shí)。全國(guó)創(chuàng)新名師、中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)會(huì)員、武漢教育科學(xué)研究院創(chuàng)客教育特聘講師、中央電化教育館人工智能創(chuàng)客指導(dǎo)師（高級(jí)）。