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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)以“同字飛花”的行式進(jìn)行編排，精心遴選了近60余首適合孩子閱讀的經(jīng)典古詩(shī)詞，依循古代飛花令的行令規(guī)則以及孩子的閱讀習(xí)慣，選取詩(shī)詞中經(jīng)常出現(xiàn)的“年年”“匆匆”“沉沉”“茫?！薄叭杖铡?個(gè)同字行令字進(jìn)行編排，每首詩(shī)詞后均配有相應(yīng)的注釋、譯文和賞析，圖文并茂，同時(shí)，書(shū)中設(shè)置了“詩(shī)詞拾趣”“畫(huà)中詩(shī)？？詩(shī)里畫(huà)”等版塊，讓孩子在潛移默化間感受詩(shī)詞多樣化的內(nèi)涵，接受古詩(shī)詞對(duì)心靈的滋養(yǎng)與美育。

作者簡(jiǎn)介

　　宋琬如，原名宋琬如，畢業(yè)于北京大學(xué)，文學(xué)、哲學(xué)學(xué)士，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。曾經(jīng)供職于傳媒、研究機(jī)構(gòu)、中央企業(yè)，曾出版過(guò)有關(guān)歷史人文的多部書(shū)籍，現(xiàn)為自由撰稿人、“羅輯思維”簽約作者。歷經(jīng)過(guò)幾多行業(yè)，品嘗過(guò)三五滋味，一直在求索更豐富飽滿(mǎn)的生活。三十歲成為母親，開(kāi)始重修人生課，回身細(xì)細(xì)品味生命是怎樣一回事。喜歡讀書(shū)，不求專(zhuān)精而貴求一心；喜好旅行，無(wú)意廣覽而興盡知返；喜歡賞讀詩(shī)詞歌賦，只為可以越千年，共情于先賢，同春花秋月之悲喜，共秋水長(zhǎng)天之喟嘆。希望心不為形役，生命自由、融洽、和美。

圖書(shū)目錄

歲歲年年人不同??代悲白頭翁
江月年年只相似??春江花月夜
年年戰(zhàn)骨埋荒外??古從軍行
年年十月來(lái)宣州??紅線毯
年年衰病減心情??南湖早春
年年越溪女??春宮怨
年年今夜??御街行·秋日懷舊
年年落帽??醉蓬萊·重九上君猷
父老年年等駕回??州橋
年年索盡梅花笑??丑奴兒·年年索盡梅花笑
朱顏那有年年好??高陽(yáng)臺(tái)·除夜

復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡??秋思
聚散苦匆匆??浪淘沙·把酒祝東風(fēng)
吹開(kāi)吹謝苦匆匆??玉樓春·東風(fēng)本是開(kāi)花信
問(wèn)春何苦匆匆??水龍吟·次韻林圣予惜春
今年對(duì)花最匆匆??花犯·小石梅花
不堪幽夢(mèng)太匆匆??春游
老人光景易匆匆??冬夜讀書(shū)有感
此別恨匆匆??水調(diào)歌頭·我飲不須勸
奈愁里匆匆換時(shí)節(jié)??琵琶仙·雙槳來(lái)時(shí)
歸去莫匆匆??水調(diào)歌頭·垂虹橋亭詞

水天向晚碧沉沉??宿湖中
寒月沉沉洞房靜??寒閨怨
太湖煙水綠沉沉??宿靈巖寺上院
沉沉夏夜蘭堂開(kāi)??聚蚊謠
昭陽(yáng)歌斷信沉沉??月
沉沉朱戶(hù)橫金鎖??菩薩蠻·沉沉朱戶(hù)橫金鎖
暮靄沉沉楚天闊??雨霖鈴·寒蟬凄切
云收月墮海沉沉??灼灼
重簾未卷影沉沉??浣溪沙·小院閑窗春色深
隔簾誰(shuí)報(bào)雨沉沉??己亥雜詩(shī)（其二百二十五）
沉沉一線穿南北??菩薩蠻·黃鶴樓
畫(huà)中詩(shī)，詩(shī)里畫(huà)
平原獨(dú)茫茫??擬古九首（其四）
茫茫江漢上??送李中丞之襄州
世事茫茫難自料??寄李儋元錫
云色茫茫欲成雪??冬日登城樓有懷因贈(zèng)程騰
海天愁思正茫茫??登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州刺史
海天東望夕茫茫??江樓夕望招客
煙水茫茫??玉蝴蝶·望處雨收云斷
云海茫茫無(wú)處歸??卜算子·旅雁向南飛
茫茫夢(mèng)境??沁園春·孤鶴歸飛
玉釵敲竹信茫茫??浣溪沙·消息誰(shuí)傳到拒霜

日日采蓮去??皇甫岳云溪雜題五首·蓮花塢
安貧日日讀書(shū)坐??送顧處士歌
日日江樓坐翠微??秋興八首（其三）
日日出西園??長(zhǎng)安早春
日日成清??新竹
日日面青山??蕭灑桐廬郡十絕（其二）
不奈歸心日日歸??遇雪
日日思君不見(jiàn)君??卜算子·我住長(zhǎng)江頭★
短發(fā)猶須日日梳??秋雨書(shū)感
日日喚愁生??江城子·畫(huà)樓簾幕卷新晴
瓶供籬栽日日忙??簪菊
畫(huà)中詩(shī)，詩(shī)里畫(huà)
答案