20世紀三四十年代西北開發(fā)中的高等教育問題

一 引言：邊疆危機、西北開發(fā)與教育應(yīng)對
（一）西北邊疆危機的形成與延續(xù)
（二）社會各界對西北開發(fā)的關(guān)注
（三）教育如何回應(yīng)西北社會需求
二 20世紀三四十年代西北高等教育的發(fā)展
（一）薄弱與貧乏：抗戰(zhàn)全面爆發(fā)（1937年）前的西北高等教育
（二）機遇與成長：全面抗戰(zhàn)時期（1937-1945年）的西北高等教育
（三）留續(xù)與調(diào)整：抗日戰(zhàn)爭結(jié)束至新中國成立前（1945-1948年）的西北高等教育
三 20世紀三四十年代西北高等教育與西北開發(fā)人才的培養(yǎng)
（一）厘定西北高等教育培養(yǎng)目標
（二）完善院系設(shè)置與學(xué)科架構(gòu)
（三）關(guān)注區(qū)域建設(shè)與西北各高校課程設(shè)置
（四）保障西北開發(fā)人才培養(yǎng)的制度與措施
四 20世紀三四十年代西北高等教育中的邊疆學(xué)術(shù)研究
（一）創(chuàng)辦各類學(xué)術(shù)研究期刊
（二）深入開展邊疆學(xué)術(shù)調(diào)研
（三）鼓勵教師邊疆研究成果發(fā)表
（四）各種科研機構(gòu)的成立
（五）開展邊疆學(xué)術(shù)講座
五 20世紀三四十年代西北高等教育面向地方社會服務(wù)活動的開展
（一）西安臨時大學(xué)面向西北地區(qū)的社會服務(wù)
（二）國立西北聯(lián)合大學(xué)面向西北地區(qū)的社會服務(wù)
（三）國立西北農(nóng)學(xué)院面向西北地區(qū)的社會服務(wù)
（四）國立西北師范學(xué)院面向西北地區(qū)的社會服務(wù)
（五）西北其他高校社會服務(wù)活動的開展
六 西北高等教育在西北開發(fā)中的效果及其局限性分析
（一）西北高等教育對西北開發(fā)的貢獻與價值
（二）西北高等教育對西北開發(fā)作用的局限性
七 結(jié)語
參考文獻
附錄