跨文化大學(xué)英語教學(xué)的管理理論與實(shí)踐

緒論
第一節(jié) 問題的提出
第二節(jié) 跨文化大學(xué)英語教學(xué)研究的價(jià)值
第一章 跨文化大學(xué)英語教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 跨文化相關(guān)理論
第二節(jié) 英語教學(xué)主流理論
第三節(jié) 其他相關(guān)理論
第四節(jié) 跨文化大學(xué)英語教學(xué)的理論框架
第二章 跨文化國際外語教育問題研究
第一節(jié) 國際英語教育的基本情況概述
第二節(jié) 世界主要國家跨文化英語教學(xué)研究
第三節(jié) 跨文化國際英語教育的發(fā)展優(yōu)化
第四節(jié) 跨文化大學(xué)生英語教育優(yōu)化啟示
第三章 跨文化大學(xué)英語教學(xué)的影響分析
第一節(jié) 跨文化教學(xué)對英語教學(xué)理論研究的推動(dòng)
第二節(jié) 跨文化教學(xué)給英語教學(xué)實(shí)踐帶來的挑戰(zhàn)
第三節(jié) 跨文化英語教學(xué)對學(xué)生文化認(rèn)同的影響
第四節(jié) 跨文化英語教學(xué)對學(xué)生就業(yè)素養(yǎng)的提升
第四章 跨文化大學(xué)英語教學(xué)的實(shí)踐分析
第一節(jié) 當(dāng)前我國大學(xué)英語教學(xué)模式概述
第二節(jié) 跨文化背景下我國大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀
第三節(jié) 跨文化大學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)實(shí)桎梏
第四節(jié) 跨文化大學(xué)英語教學(xué)的問題尋因
第五章 跨文化大學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐研究
第一節(jié) 跨文化大學(xué)英語教學(xué)的原則定位
第二節(jié) 跨文化大學(xué)英語教學(xué)模式的分層構(gòu)建
第三節(jié) 跨文化大學(xué)英語教學(xué)的策略體系
參考文獻(xiàn)
后記