123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　綜合素質(zhì)（幼兒園）結(jié)合教師資格考試真題以及幼兒園教學(xué)特點(diǎn)，構(gòu)建以職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、教師基本能力五個(gè)模塊有機(jī)結(jié)合的知識(shí)體系，是一本專(zhuān)門(mén)針對(duì)國(guó)家教師資格考試綜合素質(zhì)（幼兒園）的教材。

作者簡(jiǎn)介

　　周小虎，浙江師范大學(xué)教授。已出版著作：為了兒童的利益——美英學(xué)前教育政策比較研究.濟(jì)南：山東人民教育出版社，2015 學(xué)前教育政策法規(guī).上海：華東師范大學(xué)出版社，2014 學(xué)前教育史.北京：北京師范大學(xué)出版社，2012

圖書(shū)目錄

第一章教師職業(yè)理念
第一節(jié) 教育觀
第二節(jié) 兒童觀
第三節(jié) 教師觀

第二章幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范
第一節(jié) 幼兒園教師職業(yè)道德
第二節(jié) 教師職業(yè)道德規(guī)范概述
第三節(jié) 幼兒教師職業(yè)行為

第三章學(xué)前教育法律法規(guī)
第一節(jié) 學(xué)前教育法律概述
第二節(jié) 保教活動(dòng)的法律法規(guī)
第三節(jié) 學(xué)前教育的國(guó)際慣例
第四節(jié) 教師的權(quán)利和責(zé)任
第五節(jié) 幼兒的權(quán)利

第四章幼兒園教師文化素養(yǎng)
第一節(jié) 歷史常識(shí)
第二節(jié) 文化常識(shí)
第三節(jié) 科學(xué)常識(shí)
第四節(jié) 文學(xué)常識(shí)

第五章幼兒園教師基本能力
第一節(jié) 閱讀理解能力
第二節(jié) 邏輯思維能力
第三節(jié) 信息處理能力
第四節(jié) 寫(xiě)作能力