中國成語故事今讀

　　本書是針對漢語水平在中級或以上的國際學生開展文化通識課程的教材，教材編寫以語言知識為基礎，成語故事為線索，社會主義核心價值觀為核心，將文化教學結(jié)合到語言教學中。全書以社會主義核心價值觀為綱，設富強篇、民主篇、文明篇、和諧篇等十二篇，每篇包含兩個經(jīng)典的中國成語故事，以及一些與成語相關的知識。本教材不僅能提高國際學生學習成語的興趣，而且能讓國際學生更了解中國的傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀，提高漢語表達能力與跨文化交際能力，更好地適應在中國的留學生活。

　　郭婷，女，博士，華南理工大學國際教育學院講師，主要從事漢語國際教育本科教學工作，教授漢語精讀、商務漢語、古代漢語等課程，主要研究方向為漢字學、詞匯史及對外漢語方面，在國內(nèi)學術期刊上發(fā)表漢字研究與對外漢語教學論文4篇，參與項目1項、廳局級項目1項。