中職學(xué)校多元評(píng)價(jià)

第一章 中職學(xué)校評(píng)價(jià)的新趨勢(shì)
第一節(jié) 教育評(píng)價(jià)的歷史回顧
第二節(jié) 中職學(xué)校多元評(píng)價(jià)的概念透視
第三節(jié) 中職學(xué)校評(píng)價(jià)的時(shí)代選擇
第二章 中職學(xué)校多元評(píng)價(jià)的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 多元智能理論與中職學(xué)校多元評(píng)價(jià)
第二節(jié) 建構(gòu)主義理論與中職學(xué)校多元評(píng)價(jià)
第三節(jié) 發(fā)展性教育質(zhì)量保障理論與中職學(xué)校多元評(píng)價(jià)
第三章 中職學(xué)校多元評(píng)價(jià)的整體框架與實(shí)施步驟
第一節(jié) 中職學(xué)校多元評(píng)價(jià)的整體框架
第二節(jié) 中職學(xué)校多元評(píng)價(jià)的實(shí)施步驟
第三節(jié) 中職學(xué)校多元評(píng)價(jià)的組織體系
第四章 中職學(xué)校貢獻(xiàn)水平多元評(píng)價(jià)
第一節(jié) 中職學(xué)校貢獻(xiàn)水平多元評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
第二節(jié) 中職學(xué)校貢獻(xiàn)水平的學(xué)校自我評(píng)價(jià)
第三節(jié) 中職學(xué)校貢獻(xiàn)水平的學(xué)生評(píng)價(jià)
第四節(jié) 中職學(xué)校貢獻(xiàn)水平的行業(yè)企業(yè)評(píng)價(jià)
第五章 中職教師教學(xué)效果多元評(píng)價(jià)
第一節(jié) 中職教師教學(xué)效果多元評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
第二節(jié) 中職教師教學(xué)效果的學(xué)生評(píng)價(jià)
第三節(jié) 中職教師教學(xué)效果的教師評(píng)價(jià)
第四節(jié) 中職教師教學(xué)效果的行業(yè)企業(yè)評(píng)價(jià)
第五節(jié) 中職教師教學(xué)效果的學(xué)校評(píng)價(jià)
第六章 中職學(xué)生素質(zhì)能力多元評(píng)價(jià)
第一節(jié) 中職學(xué)生素質(zhì)能力多元評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
第二節(jié) 中職學(xué)生思想品德的多元評(píng)價(jià)
第三節(jié) 中職學(xué)生技術(shù)技能的多元評(píng)價(jià)
第四節(jié) 中職學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的多元評(píng)價(jià)
第七章 中職學(xué)校課堂教學(xué)多元評(píng)價(jià)
第一節(jié) 中職學(xué)校課堂教學(xué)模式列舉
第二節(jié) 項(xiàng)目教學(xué)的多元評(píng)價(jià)
第三節(jié) 案例教學(xué)的多元評(píng)價(jià)
第四節(jié) 模擬教學(xué)的多元評(píng)價(jià)
第五節(jié) “五環(huán)四步”教學(xué)的多元評(píng)價(jià)
主要參考文獻(xiàn)