彩墨課堂

序一 為未來的美術(shù)教育奠基陳通順
序二 小學(xué)美術(shù)中國畫教學(xué)的探索者李力加
第一輯 課堂與理想
我的第一節(jié)美術(shù)課
記得那一年——聽全國名師課有感
機(jī)會與勇氣——我想上一節(jié)國畫課
畫扇面
從提高教師的自身修養(yǎng)做起侯令
敬畏課堂黃小莉
國畫教學(xué)中發(fā)展小學(xué)生視覺文化素養(yǎng)策略淺析
“磨刀不誤砍材功”——美術(shù)教學(xué)課前準(zhǔn)備淺談
第二輯 課堂與成長
初識胡老師——交流互動的思考
二見胡老師——把課上得有中國味
又見胡老師——第一份作業(yè)交上來
鳥語花香
如何教學(xué)生畫中國畫胡知凡
觀“鳥語花香”課后有感楊慶柳
以生為本，在傳統(tǒng)教學(xué)中創(chuàng)造精彩課堂
公開課教學(xué)漫談
第三輯 課堂與創(chuàng)意
國畫創(chuàng)意教學(xué)三、三、三
話說美術(shù)課堂教學(xué)中的“說話”
以生為本創(chuàng)意課堂
學(xué)畫齊白石筆下的小動物
一節(jié)質(zhì)樸的公開課陶旭泉
觀評《齊白石筆下的小動物》中國畫教學(xué)陳德煌
一節(jié)國畫公開課教學(xué)的思考
公開課教學(xué)不公開的備課
第四輯 課堂與人文
美術(shù)課是美的
說說我畫室里的糖果罐
……
第五輯 課堂與傳承
第六輯 課堂與實(shí)踐
第七輯 課堂與寄語
后記