走向真實(shí)情境的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)

　　本書以核心素養(yǎng)培育為宗旨，以真實(shí)情境創(chuàng)設(shè)為載體，以實(shí)際問題解決為學(xué)習(xí)任務(wù)，以化學(xué)學(xué)科核心知識(shí)為解決問題的工具，在互動(dòng)式、啟發(fā)式、探究式、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中進(jìn)行項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。項(xiàng)目設(shè)計(jì)注重真實(shí)情境、復(fù)雜問題、超越學(xué)科、專業(yè)設(shè)計(jì)、合作完成、成果導(dǎo)向及評價(jià)跟進(jìn)。

　　本書主編是廈門市教育科學(xué)研究院高中化學(xué)教研員，江西師范大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師，廈門市學(xué)科帶頭人，江合佩名師發(fā)展工作室主持人，國培專家。主持省市級課題十余項(xiàng)，在《中國考試》《化學(xué)教學(xué)》等CN期刊發(fā)表論文60余篇，其中中文核心期刊十余篇，被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載數(shù)篇；編著有《基于真實(shí)情境的項(xiàng)目式化學(xué)教學(xué)》等。