讀書方法與圖書館閱讀推廣（第五輯）

緒論
第一節(jié) 新時(shí)代下閱讀的特征
第二節(jié) 掌握讀書方法的意義
第三節(jié) 讀書方法對(duì)閱讀推廣工作的作用
第一講 中外讀書方法概述
第一節(jié) 中國(guó)古代的讀書方法
第二節(jié) 中國(guó)近現(xiàn)代的讀書方法
第三節(jié) 國(guó)外的讀書方法
第四節(jié) 中外讀書方法比較
第二講 各類型讀書方法
第一節(jié) 確定閱讀需求與層次
第二節(jié) 選擇適當(dāng)?shù)淖x書方法
第三講 閱讀步驟
第一節(jié) 明確閱讀目標(biāo)
第二節(jié) 選擇閱讀書籍
第三節(jié) 問(wèn)題設(shè)計(jì)
第四節(jié) 閱讀
第四講 閱讀中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
第一節(jié) 閱讀與注意力——專注的力量
第二節(jié) 閱讀與記憶——書讀百遍，其義自見(jiàn)
第三節(jié) 閱讀與筆記——好記性不如爛筆頭
第四節(jié) 閱讀與思考——學(xué)而不思則罔
第五節(jié) 閱讀與總結(jié)——構(gòu)建個(gè)人思維體系
第六節(jié) 閱讀與“反芻”——溫故而知新
第五講 閱讀訓(xùn)練
第一節(jié) 批判性閱讀訓(xùn)練
第二節(jié) 思維導(dǎo)圖
第三節(jié) 數(shù)字化閱讀
第六講 讀書方法的應(yīng)用
第一節(jié) 不同讀書方法的應(yīng)用分析
第二節(jié) 針對(duì)不同類型讀物的讀書方法
第三節(jié) 針對(duì)不同年齡群體的讀書方法
附錄
讀書方法與閱讀推廣優(yōu)秀圖書100部
后記