管理學(xué)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)

　　《管理學(xué)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》在設(shè)計和編排時，選取具有代表性的案例，并進(jìn)行加工、整理和改編，保證案例新、數(shù)據(jù)新和內(nèi)容新，盡可能做到案例理論討論與實(shí)際應(yīng)用緊密相連。該書打破一個項(xiàng)目、一個案例的傳統(tǒng)做法，做到每一個任務(wù)都由一個案例引入，項(xiàng)目測試再補(bǔ)充一個或兩個案例，讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)理論知識的同時，結(jié)合案例對管理問題進(jìn)行細(xì)致地理解和分析，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。該書的宗旨是讓學(xué)生覺得原來學(xué)習(xí)管理學(xué)也是一種樂趣。傳統(tǒng)管理學(xué)教材較多偏重理論，不符合高職學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)。《管理學(xué)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》強(qiáng)調(diào)管理學(xué)原理的分析和應(yīng)用，避免了枯燥、晦澀難懂的理論推導(dǎo)，書中引入生活案例、政策分析等內(nèi)容，提高了可讀性，更適合高職學(xué)生使用。為了更好地用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，進(jìn)一步落實(shí)總書記在學(xué)校思想政治理論課程教師座談會上的重要講話精神，增強(qiáng)“四個自信”，厚植愛國主義情懷，該書將思政元素融合到案例和理論知識講解中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時，有效地接收課程思政元素，有利于中國特色管理學(xué)的發(fā)展與傳播。

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