123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《民歌在高職院校音樂(lè)教育中的傳承與發(fā)展》以音樂(lè)教育相關(guān)及教學(xué)法為切入，分析中國(guó)民歌的內(nèi)涵及其歷史發(fā)展脈絡(luò)、民歌的藝術(shù)特征與音樂(lè)表現(xiàn)手法，并以湖南梅山民歌為例解讀了民歌的旋律音調(diào)特征，重點(diǎn)探討了不同地區(qū)民歌在高職院校音樂(lè)教育中的傳承與發(fā)展，包括漢族民間歌曲與少數(shù)民族民間歌曲兩大部分，其中漢族民歌按照省份分類；少數(shù)民族民歌按照不同民族分類，并選取經(jīng)典歌曲舉例論述?！睹窀柙诟呗氃盒Ｒ魳?lè)教育中的傳承與發(fā)展》注重構(gòu)建較為科學(xué)、完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)。先是從整體上對(duì)音樂(lè)教育及教學(xué)法進(jìn)行詳細(xì)論述，然后從漢族民歌和少數(shù)民族民歌進(jìn)行了探討與分析，這對(duì)民歌的傳承與發(fā)展具有非常重要的意義。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《民歌在高職院校音樂(lè)教育中的傳承與發(fā)展》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章音樂(lè)教育及教學(xué)法
第一節(jié) 音樂(lè)教育概述
第二節(jié) 中外音樂(lè)教育發(fā)展脈絡(luò)
第三節(jié) 國(guó)外幾種重要音樂(lè)教學(xué)法介紹
第四節(jié) 民歌在高職院校音樂(lè)教育中普及的必要性分析
第二章中國(guó)民歌內(nèi)涵與分析
第一節(jié) 民歌的內(nèi)涵及其歷史發(fā)展脈絡(luò)
第二節(jié) 民歌的藝術(shù)特征與音樂(lè)表現(xiàn)手法
第三節(jié) 民歌的旋律音調(diào)特征——以湖南梅山民歌為例
第三章中國(guó)漢族民歌在高職院校音樂(lè)教育中的傳承與發(fā)展
第一節(jié) 漢族民歌概況
第二節(jié) 漢族民歌在高職院校音樂(lè)教育中面臨的困境與創(chuàng)新發(fā)展
第三節(jié) 湖南民歌在高職院校音樂(lè)教育中的傳承與發(fā)展
第四節(jié) 山西民歌在高職院校音樂(lè)教育中的傳承與發(fā)展
第五節(jié) 山東民歌在高職院校音樂(lè)教育中的傳承與發(fā)展
第六節(jié) 徽州民歌在高職院校音樂(lè)教育中的傳承與發(fā)展
第四章少數(shù)民族民歌在高職院校音樂(lè)教育中的傳承與發(fā)展
第一節(jié) 少數(shù)民族民歌傳承與發(fā)展面臨的困境及解決對(duì)策
第二節(jié) 蒙古族民歌在高職院校音樂(lè)教育中的傳承與發(fā)展
第三節(jié) 壯族民歌在高職院校音樂(lè)教育中的傳承與發(fā)展
第四節(jié) 云南民歌在高職院校音樂(lè)教育中的傳承與發(fā)展
參考文獻(xiàn)