中國教育發(fā)展與減貧研究（2019年第1期，總第3期）

　　《中國教育發(fā)展與減貧研究》是依托北京師范大學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科資源，由北京師范大學(xué)中國教育扶貧研究中心和中國扶貧研究院主辦，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版發(fā)行的集刊，一年四期。在編輯過程中，我們將嚴(yán)格遵循問題導(dǎo)向、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、規(guī)范辦刊的方針，聚焦重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，重點(diǎn)編輯刊發(fā)學(xué)術(shù)水平較高、應(yīng)用推廣價(jià)值大的優(yōu)秀理論文章和科研成果，確保辦刊質(zhì)量，不斷擴(kuò)大刊物的社會(huì)影響力?！吨袊逃l(fā)展與減貧研究（2019年第1期，總第3期）》特色：方式方法方面，從消費(fèi)扶貧、家長(zhǎng)教育、臺(tái)灣偏鄉(xiāng)學(xué)校教育視角分別論述了如何脫貧攻堅(jiān)、教育扶貧、提升偏鄉(xiāng)教育質(zhì)量問題。政策研究方面，以農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校、薄弱學(xué)校、教育評(píng)價(jià)指揮棒問題為切入點(diǎn)，探討教育質(zhì)量?jī)?yōu)化路徑。理論探索方面，探究職業(yè)教育發(fā)展對(duì)精準(zhǔn)扶貧的促進(jìn)作用。此外，本期對(duì)重慶市沙坪壩區(qū)和山西省五臺(tái)縣展開調(diào)研，展示了地方脫貧情況，同時(shí)展現(xiàn)了“組團(tuán)式”教育援藏、市縣聯(lián)合開展教育扶貧、少數(shù)民族地區(qū)中職學(xué)校教育扶貧工作的成效。

　　主編：李興洲，北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，北京師范大學(xué)中國教育扶貧研究中心副主任，主要研究領(lǐng)域?yàn)槁殬I(yè)教育、成人教育、教育扶貧。主持全國教育科學(xué)規(guī)劃課題多項(xiàng)，在《新華文摘》、《教育研究》等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇，出版《職業(yè)教育科研新進(jìn)展（2012-2013年）》等學(xué)術(shù)著作多部。