與孩子一起學編程：基于計算思維的Scratch項目式編程

項目1 Scratch探尋之旅
1．1 認識Scratch
1．1．1 Scratch是什么
1．1．2 Scratch下載及安裝
1．1．3 Scratch 2．0工作界面
1．2 Scratch 3．0介紹
1．2．1 界面結(jié)構(gòu)
1．2．2 新增功能
1．3 添加Scratch素材
1．3．1 添加舞臺背景
1．3．2 添加角色造型
1．3．3 添加聲音
1．3．4 下載素材
1．4 Scratch的各種約定
1．4．1 舞臺坐標約定
1．4．2 角色方向約定
1．4．3 造型中心點約定
1．5 Scratch指令與程序
1．5．1 積木塊指令
1．5．2 從指令到程序
1．6 從算法到編程
1．6．1 項目需求分析
1．6．2 項目總體設計
1．6．3 具體算法設計
1．7 本章小結(jié)

項目2 迷宮尋寶
2．1 游戲分析與設計
2．1．1 生活中的迷宮
2．1．2 需求分析
2．1．3 總體設計
2．2 添加素材
2．2．1 繪制背景
2．2．2 添加角色
2．2．3 添加聲音
2．3 編程實現(xiàn)
2．3．1 游戲開始
2．3．2 小貓移動
2．3．3 各種情況處理
2．3．4 路障旋轉(zhuǎn)
2．4 調(diào)試與分享
2．4．1 程序調(diào)試
2．4．2 程序分享
2．5 本章小結(jié)

項目3 雙人射擊比賽
3．1 導入項目：植物大戰(zhàn)僵尸
3．1．1 需求分析
3．1．2 總體設計
3．1．3 新知識學習——邏輯運算
3．1．4 編程實現(xiàn)——僵尸進攻
……

項目4 涂鴉世界
項目5 跳躍的小鳥
項目6 小貓歷險記
項目7 貪吃蛇
項目8 智能小項目
項目9 口算練習
項目10 有聲影集