服裝縫制工藝

　　《服裝縫制工藝/紡織服裝“十三五”部委級規(guī)劃教材》內(nèi)容的選定及編寫基于編者團(tuán)隊根據(jù)大量的實踐積累和多年的教學(xué)經(jīng)驗，兼顧授課對象的學(xué)習(xí)需求特點?！斗b縫制工藝/紡織服裝“十三五”部委級規(guī)劃教材》采用了項目模塊內(nèi)容的編寫形式以及大量實例圖片與文字說明相結(jié)合的呈現(xiàn)方式，分基礎(chǔ)模塊、部件模塊和成衣模塊三部分，系統(tǒng)介紹了基礎(chǔ)內(nèi)容、服裝部件和成衣制作流程?！斗b縫制工藝/紡織服裝“十三五”部委級規(guī)劃教材》內(nèi)容豐富、重點突出，讓學(xué)習(xí)者直觀易懂，同時又注重系統(tǒng)性和科學(xué)性，重視學(xué)生實際能力的培養(yǎng)?！斗b縫制工藝/紡織服裝“十三五”部委級規(guī)劃教材》內(nèi)容相互獨立又相互銜接。成衣模塊“工藝單”的列入，使學(xué)生早接觸服裝生產(chǎn)中這一重要技術(shù)文件，為畢業(yè)頂崗工作做好準(zhǔn)備；成衣“評分表”能使學(xué)生在完成一件作品時，規(guī)范地檢查質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)不足；“任務(wù)拓展”和“知識鏈接”能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本款的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)生能力分層學(xué)習(xí)及拓展知識面，力求起到以教材內(nèi)容為掌握主題進(jìn)而觸類旁通的教學(xué)效果。

暫缺《服裝縫制工藝》作者簡介