基于校企合作的旅游人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究

第一篇 旅游人才培養(yǎng)模式分析
第一章 相關概念及理論基礎
第一節(jié) 相關概念及其內(nèi)涵
第二節(jié) 理論基礎
第二章 旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的迫切需求
第一節(jié) 新時期旅游業(yè)的發(fā)展價值及旅游業(yè)的產(chǎn)業(yè)特征
第二節(jié) 新時期旅游業(yè)發(fā)展對新型旅游人才的迫切需求
第三節(jié) 中國旅游人才隊伍現(xiàn)狀
第三章 中國旅游人才培養(yǎng)問題及根源
第一節(jié) 中國旅游人才培養(yǎng)發(fā)展歷程
第二節(jié) 旅游人才培養(yǎng)中的問題
第三節(jié) 主要原因分析
第四章 中國旅游人才培養(yǎng)模式類型分析及特點探析
第一節(jié) 院校培養(yǎng)模式
第二節(jié) 校企聯(lián)合培養(yǎng)模式
第三節(jié) 院校與政府、旅游組織等聯(lián)合培養(yǎng)模式
第五章 國外旅游人才培養(yǎng)模式比較研究及借鑒
第一節(jié) 國外旅游人才培養(yǎng)及旅游教育發(fā)展概況
第二節(jié) 美國模式——產(chǎn)學研一體的康奈爾模式
第三節(jié) 瑞士模式——店校合一的洛桑模式
第四節(jié) 澳大利亞模式——就業(yè)導向的TAFE模式
第五節(jié) 德國模式——實踐導向的“雙元制”模式
第六節(jié) 日本模式——產(chǎn)官學一體模式
第七節(jié) 國外典型旅游人才培養(yǎng)模式比較與借鑒

第二篇 校企合作模式下的旅游人才培養(yǎng)
第六章 校企合作模式下旅游人才培養(yǎng)相關理論
第一節(jié) 基于校企合作的旅游人才培養(yǎng)的理論基礎
第二節(jié) 旅游人才培養(yǎng)校企合作的涵義、原則和意義
第七章 國外校企合作模式分析
第一節(jié) 國外校企合作模式
第二節(jié) 國外旅游人才培養(yǎng)校企合作的特點
第八章 國內(nèi)旅游專業(yè)院校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及進展
第一節(jié) 概念界定
第二節(jié) 國內(nèi)旅游專業(yè)院校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
第三節(jié) 國內(nèi)旅游專業(yè)院校人才培養(yǎng)的問題分析
第四節(jié) 國內(nèi)旅游專業(yè)院校人才培養(yǎng)的發(fā)展
第九章 我國旅游人才培養(yǎng)校企合作現(xiàn)狀與問題分析
第一節(jié) 旅游人才培養(yǎng)校企合作現(xiàn)狀的案例分析
第二節(jié) 旅游人才培養(yǎng)校企合作的問題分析
第十章 校企合作動力機制構(gòu)建影響因素
第一節(jié) 旅游人才培養(yǎng)校企合作發(fā)展的核心問題：動力機制
第二節(jié) 校企合作動力機制構(gòu)建的影響因素

第三篇 校企合作模式下旅游人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
第十一章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下旅游人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及困境
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下旅游人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下旅游人才培養(yǎng)的困境分析
第十二章 旅游人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)理念、模式及路徑
第一節(jié) 創(chuàng)新旅游人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的新型旅游人才
第二節(jié) 構(gòu)建“H”型旅游學術及應用型人才雙線培養(yǎng)模式
第三節(jié) 以能力提升為核心，構(gòu)建旅游人才“通聯(lián)式”培養(yǎng)體系
第四節(jié) 構(gòu)建“H”型旅游人才培養(yǎng)模式的實現(xiàn)路徑，實現(xiàn)“兩個中心”的轉(zhuǎn)變
第十三章 TUC-FIU合作學院人才培養(yǎng)案例研究
第一節(jié) 選擇TUC-FIU作為重點案例的理由
第二節(jié) 案例介紹
第三節(jié) 案例分析
第十四章 校企合作模式下旅游人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的方向
第一節(jié) 加強頂層設計，推進制度創(chuàng)新，堅持政府主導，實現(xiàn)旅游人才工作的整體推進
第二節(jié) 深化校企合作，發(fā)揮主體作用，彌補教育短板，實現(xiàn)培養(yǎng)內(nèi)容創(chuàng)新及方法創(chuàng)新
第三節(jié) 優(yōu)化成才環(huán)境，構(gòu)筑人才高地，培養(yǎng)使用結(jié)合，形成旅游人才的集聚效應
第四節(jié) 擴大國際視野，加強國際合作，進行開放培養(yǎng)，推動旅游人才國際化進程
第十五章 旅游人才培養(yǎng)校企合作動力機制構(gòu)建對策
第一節(jié) 完善政府導向機制
第二節(jié) 建立校企雙方利益驅(qū)動機制
第三節(jié) 強化行業(yè)協(xié)會監(jiān)督協(xié)調(diào)服務機制
第四節(jié) 組建職業(yè)教育集團，建立校企緊密型合作機制
第十六章 基于校企合作的我國旅游人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式的構(gòu)建
第一節(jié) 我國旅游人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的校企合作模式
第二節(jié) 我國旅游人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的校企合作存在問題
第三節(jié) 我國旅游人才培養(yǎng)校企合作優(yōu)化策略
第十七章 基于校企合作的旅游人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)對策
第一節(jié) 整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念
第二節(jié) 構(gòu)建產(chǎn)教深度融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系
參考文獻