財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)與實(shí)訓(xùn)教程

　　《財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)與實(shí)訓(xùn)教程》具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1.“基礎(chǔ)十實(shí)務(wù)”，循序漸進(jìn)該書(shū)體系上具有系統(tǒng)性、方法上強(qiáng)調(diào)邏輯性、內(nèi)容上側(cè)重應(yīng)用性，并充分考慮高等職業(yè)院校學(xué)生的特點(diǎn)，深入淺出，循序漸進(jìn)。全書(shū)共分兩大篇章：第一篇為基礎(chǔ)篇，主要介紹財(cái)務(wù)管理的基本原理，包括財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)認(rèn)知、財(cái)務(wù)管理體制與環(huán)境的適應(yīng)性、財(cái)務(wù)管理的價(jià)值觀(guān)等內(nèi)容，為財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)部分的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；第二篇為實(shí)務(wù)篇，主要從企業(yè)基本的財(cái)務(wù)活動(dòng)出發(fā)，對(duì)企業(yè)的籌資活動(dòng)、投資活動(dòng)、營(yíng)運(yùn)活動(dòng)和利潤(rùn)分配活動(dòng)進(jìn)行分解，使理論與實(shí)務(wù)更好地結(jié)合。2.“目標(biāo)十任務(wù)”，能力本位該書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中堅(jiān)持“以目標(biāo)為引導(dǎo)、以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)、以能力為本位”的原則，突出高等職業(yè)教育的特色，摒棄傳統(tǒng)空洞的理論說(shuō)教，根據(jù)理財(cái)人員應(yīng)具備的能力與素質(zhì)要求，按照企業(yè)財(cái)務(wù)管理活動(dòng)過(guò)程和任務(wù)組織材料內(nèi)容，并結(jié)合例題解析，從而潛移默化地使學(xué)生學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)管理的方法與技巧。3.“案例十習(xí)題”，易教利學(xué)該書(shū)在編寫(xiě)體例上，突破同類(lèi)教材單純理論知識(shí)敘述的老框架，在每一項(xiàng)目前增加“案例導(dǎo)入”專(zhuān)欄；在每項(xiàng)正文中配合學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置“小思考”“知識(shí)歸納”“項(xiàng)目小結(jié)”等提示歸納性專(zhuān)欄；在每一項(xiàng)目最后設(shè)置“課后習(xí)題與實(shí)訓(xùn)”等實(shí)操性專(zhuān)欄，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)而思、思而練。在版式上，該書(shū)運(yùn)用不同欄目字符底紋和各種字體交叉使用等形式，力求內(nèi)容豐富、形式活潑，符合高等職業(yè)院校學(xué)生探求欲強(qiáng)烈和好奇心旺盛的特點(diǎn)，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

暫缺《財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)與實(shí)訓(xùn)教程》作者簡(jiǎn)介