國際產(chǎn)品內(nèi)分工模式及其收入分配效應(yīng)研究

　　本文將產(chǎn)品內(nèi)分工分為低端型國際產(chǎn)品內(nèi)分工和高端型國際產(chǎn)品內(nèi)分工：前者表現(xiàn)為一國從事低技術(shù)工序的生產(chǎn)，需進口高技術(shù)中間投入品；后者表現(xiàn)為一國從事高技術(shù)工序的生產(chǎn)，需進口低技術(shù)中間投入品。通過對HS（1996）六分位每一類進口中間品的技術(shù)復(fù)雜度與各國自身的各年度總出口技術(shù)復(fù)雜度進行比較，本文創(chuàng)新地實現(xiàn)了對各國進口的每一類中間品進行動態(tài)分類，并據(jù)此測算高、低端型產(chǎn)品內(nèi)分工水平。 本文還分別從國內(nèi)行業(yè)層面和多國宏觀層面，對國際產(chǎn)品內(nèi)分工模式的收入分配效應(yīng)進行了實證分析。來自中國工業(yè)部門的經(jīng)驗分析顯示低端型和高端型產(chǎn)品內(nèi)分工均會顯著提高中國熟練勞動力的工資份額，其中低端型產(chǎn)品內(nèi)分工通過進口中間品技術(shù)溢出間接地影響收入分配，而高端型產(chǎn)品內(nèi)分工則通過要素替代直接影響收入分配。基于多國宏觀面板數(shù)據(jù)的經(jīng)驗分析則顯示，高、低端型產(chǎn)品內(nèi)分工分別顯著降低了低等、高等教育勞動力的報酬份額，國際產(chǎn)品內(nèi)分工水平的綜合效應(yīng)相對偏向中等教育勞動力，不過該有利影響主要發(fā)生在發(fā)展中國家。由于在低端型產(chǎn)品內(nèi)分工模式下，高技術(shù)中間投入品進口有利于技術(shù)溢出、模仿創(chuàng)新，因此該模式引致的技術(shù)進步偏向中等教育勞動力；而高端型產(chǎn)品內(nèi)分工倚重自主創(chuàng)新，因此其引致的技術(shù)進步偏向高等教育勞動力。 基于上述研究結(jié)論，文章最后提出的政策啟示為：應(yīng)加快改善中國勞動力供給的技能結(jié)構(gòu)；實施生產(chǎn)分工局部提升與區(qū)域分散化戰(zhàn)略，加快提升沿海地區(qū)高技術(shù)部門在國際產(chǎn)品內(nèi)分工中的競爭優(yōu)勢和分工地位；鼓勵內(nèi)陸地區(qū)承接沿海地區(qū)的轉(zhuǎn)移產(chǎn)業(yè)，適當(dāng)保護低技術(shù)部門進行低端型國際產(chǎn)品內(nèi)分工。

　　丁小義，女，浙江諸暨人，經(jīng)濟學(xué)博士，副教授。就職于浙江工業(yè)大學(xué)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院，長期從事國際貿(mào)易、國際分工領(lǐng)域的研究與教學(xué)工作，曾到美國加州州立理工大學(xué)做訪問學(xué)者。從2010年開始致力于國際產(chǎn)品內(nèi)分工研究，對產(chǎn)品內(nèi)分工的實證測度、產(chǎn)生基礎(chǔ)與影響因素、組織模式選擇及其收入分配效應(yīng)等方面進行了大量研究。先后在《中國工業(yè)經(jīng)濟》《國際貿(mào)易問題》等刊物上發(fā)表論文17篇；主持教育部人文社會科學(xué)青年項目、浙江省社科聯(lián)項目等4項，參與國家社會科學(xué)重大招標項目、國家自然科學(xué)基金項目、省長委托重大項目、浙江省自然科學(xué)基金項目、浙江省軟科學(xué)項目等國家、省部級課題近20項；完成《浙江工業(yè)龍頭企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展與轉(zhuǎn)型升級案例研究》《技術(shù)創(chuàng)新體系與企業(yè)國際競爭力研究》等研究報告15篇，參編著作3部，獲獎4項。 程惠芳，女，浙江東陽人，復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士，浙江工業(yè)大學(xué)二級教授，博士生導(dǎo)師。曾任浙江工業(yè)大學(xué)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院常務(wù)副院長和院長。現(xiàn)任浙江工業(yè)大學(xué)全球浙商發(fā)展研究院院長、國際貿(mào)易學(xué)博士點負責(zé)人，浙江省一流學(xué)科應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)學(xué)科帶頭人。浙江省政府咨詢委員會委員、浙江省政府研究室學(xué)術(shù)導(dǎo)師。浙江省有突出貢獻的中青年科技專家，浙江省十大杰出女性，浙江省151人才一層次和重點資助人選，“全國三八紅旗手”。享受國務(wù)院政府特殊津貼。曾獲“全國優(yōu)秀教師”“浙江省特級專家”、2015年全國教書育人楷模和2016萬人計劃教學(xué)名師。第十一屆全國人大代表。