中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

　　《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》采用了文獻(xiàn)研究法、比較研究法、分析歸納法等方法，在對大量的文獻(xiàn)資料進(jìn)行收集整理的基礎(chǔ)上，分析歸納傳統(tǒng)文化的基本精神、主要特點和積極作用，以期能夠更好地挖掘中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀內(nèi)涵和價值。全書共十五章，第一章介紹了朝代、政區(qū)與疆域，使讀者對朝代的興替、行政區(qū)劃的變遷、歷代疆域的沿革有初步的了解；第二章介紹了民族風(fēng)情與家族文化，使讀者對漢族的形成與發(fā)展、少數(shù)民族風(fēng)情、中國傳統(tǒng)家族文化有初步的了解；第三章介紹了文字、文獻(xiàn)與文化經(jīng)典，使讀者對中國文字源流、歷史文獻(xiàn)、文化經(jīng)典有初步的了解；第四章介紹了傳統(tǒng)史學(xué)、文學(xué)與藝術(shù)，使讀者對中國傳統(tǒng)史學(xué)、傳統(tǒng)文學(xué)和傳統(tǒng)藝術(shù)有初步的了解；第五章介紹了傳統(tǒng)生命信仰與人生修養(yǎng)，使讀者對中國傳統(tǒng)生命信仰、傳統(tǒng)人格修養(yǎng)、傳統(tǒng)道德規(guī)范有初步的了解；第六章介紹了儒學(xué)的形成與發(fā)展，使讀者對儒家學(xué)派的起源、儒學(xué)的改造、宋明理學(xué)及新儒學(xué)發(fā)展有初步的了解；第七章介紹了道教與佛教文化，使讀者對道家與道教的發(fā)展、佛教的發(fā)展與中國化、中國佛教主要宗派有初步的了解；第八章介紹了傳統(tǒng)教育與科舉文化，使讀者對傳統(tǒng)教育思想與政策、傳統(tǒng)教育制度與機(jī)構(gòu)的演變、科舉考試與科舉文化有初步的了解；第九章介紹了傳統(tǒng)法律與法制文化，使讀者對傳統(tǒng)法律的基本面貌、指導(dǎo)思想和主要具體制度有初步了解；第十章介紹了傳統(tǒng)武術(shù)與軍事文化，使讀者對傳統(tǒng)武術(shù)的歷史發(fā)展、傳統(tǒng)軍事文化及其對傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)展的影響有初步了解；第十一章介紹了古代科學(xué)技術(shù)，使讀者對中國古代科學(xué)思維方式、中國古代科學(xué)體系及其成就、中國古代技術(shù)成就有初步的了解；第十二章介紹了傳統(tǒng)醫(yī)藥及養(yǎng)生文化，使讀者對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、中藥文化、傳統(tǒng)養(yǎng)生文化有初步的了解；第十三章介紹了堪輿學(xué)與傳統(tǒng)建筑文化，使讀者對景觀規(guī)劃與建筑設(shè)計中的堪輿學(xué)、中國傳統(tǒng)建筑的文化特征、中國傳統(tǒng)園林文化有初步的了解；第十四章介紹了傳統(tǒng)節(jié)慶與飲食文化，使讀者對中國傳統(tǒng)節(jié)慶文化、中國傳統(tǒng)飲食文化、中國傳統(tǒng)菜系與宮廷飲食有初步的了解；第十五章介紹了中國的世界文化遺產(chǎn)，使讀者對中國的世界文化遺產(chǎn)譜系、物質(zhì)類文化遺產(chǎn)的世界普遍價值、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有初步的了解。《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》既可以作為在校學(xué)生傳統(tǒng)文化教育的教材，也可以作為其他讀者了解和學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的輔助讀物。

暫缺《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》作者簡介