123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《春風(fēng)風(fēng)人——鄭延益樂(lè)評(píng)集》是一本具有極高理論價(jià)值的音樂(lè)評(píng)論文集。這些文章在內(nèi)容上有對(duì)當(dāng)今一些著名的演奏家的采訪（如和斯特恩的交談），也有對(duì)音樂(lè)唱片的評(píng)論，甚至還包括樂(lè)器的演奏史的闡述（如400年小提琴演奏史）及相關(guān)音樂(lè)作品（如馬勒內(nèi)心的交響世界）的評(píng)論等等。從這些評(píng)論中可以看出，鄭延益先生對(duì)音樂(lè)歷史、作品及演奏等方方面面充滿了深刻認(rèn)識(shí)。其論述范圍寬泛，觀點(diǎn)深刻，富有啟發(fā)。國(guó)內(nèi)的音樂(lè)評(píng)論文集有如此之高價(jià)值的并不多見(jiàn)，是一本雅俗共賞的音樂(lè)文集。

作者簡(jiǎn)介

　　鄭延益（1923.5.2—2011.7.28）著名弦樂(lè)教育家、音樂(lè)評(píng)論家、原上海音樂(lè)學(xué)院資深教師、上海音樂(lè)學(xué)院中提琴奠基人、室內(nèi)樂(lè)教育及重奏訓(xùn)練課創(chuàng)始人。他為我國(guó)培養(yǎng)出一代全面、優(yōu)秀的提琴人才。鄭先生被譽(yù)為“亞洲樂(lè)評(píng)人”，其樂(lè)評(píng)文章曾發(fā)表于各大媒體、報(bào)刊。他的樂(lè)評(píng)不僅對(duì)藝術(shù)工作者、學(xué)習(xí)者具有極高的參考價(jià)值，而且對(duì)大眾的音樂(lè)普及也起到了積極的推動(dòng)作用。

圖書(shū)目錄

目錄踏入藝術(shù)之門 400年小提琴演奏史……………………………………………………………3 談“主觀”與“客觀”的演繹…………………………………………… 34 弦樂(lè)器是否必須從小學(xué)起………………………………………………… 39 關(guān)于奏鳴曲式……………………………………………………………… 43 淺談音樂(lè)的節(jié)奏…………………………………………………………… 47 燦爛的古琴………………………………………………………………… 51 漫談音樂(lè)教育……………………………………………………………… 56 藝術(shù)和技巧的………………………………………………………… 59 走近藝術(shù)家隨風(fēng)逝去的孤帆…………………………………………………………… 73 20世紀(jì)小提琴界的損失… …………………………………………… 81 小提琴家中的“外交家”………………………………………………… 90 琴弦張著的大師…………………………………………………………… 96 關(guān)于林昭亮的琴藝……………………………………………………… 102 關(guān)于克萊斯勒…………………………………………………………… 106 關(guān)于托斯卡尼尼………………………………………………………… 110 兩次專訪穆特…………………………………………………………… 114
從福特文格勒談起……………………………………………………… 118 可愛(ài)的美島莉…………………………………………………………… 122 齊默爾曼印象…………………………………………………………… 127 華麗、瀟灑的法國(guó)小提琴大師………………………………………… 133 帕爾曼是否為海菲茨的繼承人………………………………………… 139 品讀經(jīng)典唱片小提琴史上的一位奇才………………………………………………… 145 曇花一現(xiàn)的小提琴奇葩………………………………………………… 150 永遠(yuǎn)的海菲茨…………………………………………………………… 155 兩個(gè)相反的典型………………………………………………………… 165 一個(gè)小小孩的奇跡……………………………………………………… 169 你喜歡哪一位…………………………………………………………… 176 英姿颯爽和柔情似水…………………………………………………… 180 從帕爾曼談到小提琴的技巧…………………………………………… 186 蘇俄派小提琴神童——列賓…………………………………………… 190 時(shí)運(yùn)不濟(jì)的奇才………………………………………………………… 194 米爾斯坦的奇跡………………………………………………………… 199 超越自我………………………………………………………………… 207
走在時(shí)代前列的人——再論克萊斯勒………………………………… 212