內蒙古青少年培育和踐行社會主義核心價值觀與共青團工作創(chuàng)新研究

　　培育和踐行社會主義核心價值觀是黨和國家在全社會范圍實施和行動的一項重點工程。青年富有成長性和創(chuàng)造力，是國家與民族發(fā)展的重要推動力，是社會管理中需要高度關注的群體。在青少年中培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助青少年樹立人生奮斗目標、融入時代洪流、實現(xiàn)自身價值，是青少年自身發(fā)展的需要，也是規(guī)劃國家遠景和民族未來的戰(zhàn)略之舉。共青團是中國共產黨領導的優(yōu)選青年的群眾組織，肩負“組織、引導、服務青年，維護和代表青年權益”的職責，在青少年群體中培育和踐行社會主義核心價值觀是共青團的重要工作。隨著當代經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，青少年思想與活動方面出現(xiàn)了諸多新的變化和特征，這就要求共青團要以務實創(chuàng)新的思路和方法來開展青少年工作，主動服務青少年成長發(fā)展的迫切需要，增強培育和踐行社會主義核心價值觀的現(xiàn)實效果，助益黨和政府推進社會治理的改革要求。

　　孟慶國，男，漢族，1964年10月出生，教授，博士，碩士研究生導師?，F(xiàn)任內蒙古自治區(qū)團校（內蒙古師范大學青年政治學院）校（院）長，兼任中國少年先鋒隊工作學會第五屆理事會理事、內蒙古青少年培育和踐行社會主義核心價值觀研究會副會長、秘書長；研究方向為高等教育、共青團工作。曾參與及主持國家社會科學基金項目、教育部人文社會科學研究項目、內蒙古自治區(qū)哲學社會科學規(guī)劃項目、重點項目、內蒙古自治區(qū)高等學校科學研究項目等。出版專著《內蒙古高等教育發(fā)展戰(zhàn)略研究》，主編《共青團工作理論》等教材，陸續(xù)發(fā)表了《高等院校可持續(xù)發(fā)展教育案例研究——以內蒙古自治區(qū)為例》等數(shù)十篇研究論文。研究成果榮獲2015年度全國學校共青團優(yōu)秀研究成果一等獎，內蒙古自治區(qū)哲學社會科學政府獎優(yōu)秀獎、三等獎、二等獎；2004年榮獲內蒙古自治區(qū)首屆“五四”青年獎章。王富強，男，蒙古族，1976年7月出生，教授。現(xiàn)在內蒙古師范大學青年政治學院管理系任教，研究方向是經(jīng)濟學、共青團工作與青年發(fā)展。參與和主持多項國家課題和省部級課題。撰寫發(fā)表了多篇調研報告與研究論文。石英，男，漢族，1972年2月出生，內蒙古師范大學青年政治學院副教授。研究方向是統(tǒng)計學、共青團工作與青年發(fā)展。參與或主持了多項區(qū)內外研究課題，撰寫發(fā)表了多篇調研報告與研究論文。