政協(xié)委員履職風(fēng)采：朱曉進(jìn)

自述：從人民教師到人民政協(xié)委員
做一個(gè)合格的人民教師
做一位盡責(zé)的民主黨派地方組織負(fù)責(zé)人
做一名認(rèn)真履職的政協(xié)委員
建言獻(xiàn)策盡責(zé)履職
政協(xié)第十二屆全國(guó)委員會(huì)
【提案】
關(guān)于切實(shí)提高文化惠民工程實(shí)效的建議
關(guān)于實(shí)施和推進(jìn)文化遺產(chǎn)解讀工程，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供豐富精神資源的建議
當(dāng)前我國(guó)在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)上存在的問(wèn)題及其建議
關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的利用與保護(hù)的建議
關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文化傳承背后價(jià)值取向引導(dǎo)的建議
關(guān)于加強(qiáng)抗戰(zhàn)遺址遺跡保護(hù)和利用的建議
關(guān)于大力推進(jìn)藝術(shù)教育的建議
關(guān)于進(jìn)一步提高我國(guó)圖書出版業(yè)社會(huì)效益的建議
關(guān)于加強(qiáng)高校文物保護(hù)和利用的建議
關(guān)于進(jìn)一步加大中醫(yī)藥古籍保護(hù)力度的建議
關(guān)于提升大學(xué)生創(chuàng)新能力，夯實(shí)創(chuàng)新人才隊(duì)伍基礎(chǔ)的建議
關(guān)于加大我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)力度的意見和建議
關(guān)于改善農(nóng)村學(xué)前教育師資狀況的建議
關(guān)于減輕基礎(chǔ)教育階段教師負(fù)擔(dān)的建議
關(guān)于職業(yè)教育為“制造強(qiáng)國(guó)”提供更多技能型人才的建議
關(guān)于重視我國(guó)特殊教育學(xué)校教師發(fā)展的建議
關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的建議
關(guān)于保障流動(dòng)人口子女教育權(quán)益的建議
關(guān)于解決城鎮(zhèn)化過(guò)程中城鄉(xiāng)教育失衡問(wèn)題的建議
關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)基礎(chǔ)教育階段民辦學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的建議
關(guān)于促進(jìn)民辦學(xué)前教育“修法”后健康發(fā)展的建議
關(guān)于解決農(nóng)村薄弱學(xué)校骨干教師流失問(wèn)題的建議
關(guān)于規(guī)范中小學(xué)校外培訓(xùn)的建議
關(guān)于預(yù)防和遏制校園暴力的幾點(diǎn)建議
關(guān)于健全社會(huì)保障體系，關(guān)愛(ài)“失獨(dú)”老人的建議
關(guān)于進(jìn)一步關(guān)愛(ài)農(nóng)村孤寡空巢老人的建議
關(guān)于推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老模式積極應(yīng)對(duì)人口的老齡化趨勢(shì)的建議
關(guān)于補(bǔ)好老年生活用品產(chǎn)業(yè)“短板”的建議
關(guān)于強(qiáng)化居家養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的建議
關(guān)于推進(jìn)“老漂族”異地養(yǎng)老的建議
關(guān)于取消“裸企業(yè)家”國(guó)家優(yōu)惠政策的建議
關(guān)于推進(jìn)以人為核心的城鎮(zhèn)化讓農(nóng)民順利融入新城鎮(zhèn)的建議
關(guān)于推進(jìn)各地科技孵化器轉(zhuǎn)型發(fā)展的建議
關(guān)于新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體急需大型農(nóng)業(yè)機(jī)械場(chǎng)庫(kù)問(wèn)題的建議
關(guān)于大力發(fā)展我國(guó)紅色旅游業(yè)的建議
關(guān)于污染企業(yè)退役場(chǎng)地用途管控的建議
關(guān)于進(jìn)一步加大城市舊衣物回收箱管理的建議
【調(diào)研報(bào)告】
關(guān)于加強(qiáng)基層檔案館建設(shè)的建議
農(nóng)村婚喪禮儀中“三俗”現(xiàn)象突出亟待整治
新型城鎮(zhèn)化的空間形態(tài)應(yīng)留住傳統(tǒng)文化的根
建議加強(qiáng)對(duì)江南水鄉(xiāng)古村古鎮(zhèn)的視覺(jué)污染的治理整頓
城鎮(zhèn)化進(jìn)程中應(yīng)注重文化遺產(chǎn)的保護(hù)利用
我國(guó)民營(yíng)實(shí)體書店處境艱難亟須關(guān)注
整頓旅游業(yè)亂象必須加大對(duì)國(guó)家旅游法的執(zhí)行力度
關(guān)于進(jìn)一步深化高校產(chǎn)學(xué)研合作的建議
我國(guó)中小學(xué)教師培訓(xùn)課程建設(shè)亟待關(guān)注
建議對(duì)特殊學(xué)校教師加強(qiáng)康復(fù)專業(yè)指導(dǎo)
關(guān)于兒童健全人格培養(yǎng)的建議
警惕教師流動(dòng)制度的推行不當(dāng)給教育帶來(lái)負(fù)面影響
落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》加快健全我國(guó)教育督導(dǎo)體制機(jī)制
當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育階段教師培訓(xùn)工作中存在三個(gè)突出問(wèn)題
建議為中學(xué)生編印發(fā)放《法律知識(shí)讀本》
培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的現(xiàn)代基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍勢(shì)在必行
民辦學(xué)校轉(zhuǎn)型期新發(fā)展面臨各種新問(wèn)題亟待關(guān)注
關(guān)于盡快修訂各省職業(yè)病防治條例的建議
建議從行政村和社區(qū)做起建立和完善我國(guó)心理危機(jī)干預(yù)體系
養(yǎng)老制度并軌后新農(nóng)保亟須跟進(jìn)
加強(qiáng)養(yǎng)老院護(hù)理員隊(duì)伍培養(yǎng)刻不容緩
應(yīng)消除影響國(guó)家糧食安全的主要隱患
應(yīng)關(guān)注我國(guó)沿海地區(qū)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中生態(tài)環(huán)境的建設(shè)和保護(hù)問(wèn)題
完善相關(guān)政策前應(yīng)暫停困有出讓土地改變土地用途收取土地年租金做法
關(guān)于進(jìn)一步做好全國(guó)城市河道環(huán)境綜合整治工作的建議
我國(guó)中小企業(yè)安全生產(chǎn)存在問(wèn)題值得重視
建議依法設(shè)立國(guó)家科技成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)
隨感·報(bào)道
委員隨感
把握形勢(shì)找準(zhǔn)方位有思有行
關(guān)注流動(dòng)人口家庭發(fā)展刻不容緩
中國(guó)特色社會(huì)主義參政黨的理論邏輯與實(shí)踐路徑
中國(guó)政治文明的標(biāo)志
執(zhí)政黨與參政黨協(xié)商的制度特征
以核心價(jià)值觀引導(dǎo)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承
不忘初心，攜手在高水平全面建成小康社會(huì)的征途上前進(jìn)
以舍我其誰(shuí)的精氣神扛起知識(shí)分子的時(shí)代擔(dān)當(dāng)
媒體報(bào)道
優(yōu)化文化生態(tài)造福城鄉(xiāng)居民江迪
如何讓傳統(tǒng)文化真正成為“有效資源”
核心價(jià)值觀教育重在知行合一蘇令
探尋新型城鎮(zhèn)化背景下的文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承
講好“中國(guó)故事”要做好文化傳承賈玥
讓廣大群眾真正從書中受益江迪
根治校園暴力最終要靠“法”郁芬
沒(méi)有文化的反省，就沒(méi)有“優(yōu)秀”文化的自覺(jué)傳承李慧龔雪
全國(guó)政協(xié)委員朱曉進(jìn)就中醫(yī)藥古籍保護(hù)、高校文物保護(hù)發(fā)聲吳海波