改革開(kāi)放40年與中國(guó)法學(xué)教育發(fā)展

目錄
中國(guó)法治40年：歷程、軌跡和經(jīng)驗(yàn)　張文顯
40年改革開(kāi)放與社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)　卓澤淵
改革開(kāi)放40年的中國(guó)法學(xué)教育（對(duì)話(huà)）　徐顯明　黃進(jìn) 潘劍鋒　韓大元　申衛(wèi)星
改革開(kāi)放40年中國(guó)法學(xué)教育的回顧與展望　李龍 劉青
改革開(kāi)放與中國(guó)法學(xué)教育的恢復(fù)重建　霍憲丹
論法學(xué)教育“內(nèi)涵式發(fā)展”的必由之路
——解決我國(guó)當(dāng)前法學(xué)教育面臨的主要矛盾　王新清
中國(guó)法學(xué)教育改革的理念與創(chuàng)新　季衛(wèi)東
面向智慧社會(huì)的法學(xué)教育變革　董娟　趙威
改革開(kāi)放40年與上海法學(xué)教育的發(fā)展　唐波 張毅 張麗君
道路通向社科法學(xué)？
——論當(dāng)代中國(guó)法學(xué)本科教育的一個(gè)轉(zhuǎn)型　肖松
現(xiàn)實(shí)與理想：中國(guó)法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育　姜朋
我國(guó)復(fù)合型法治人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新：基于供需結(jié)構(gòu)均衡的分析　楊松　閆海
我國(guó)法學(xué)實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策　房紹坤
新時(shí)代中國(guó)法學(xué)實(shí)踐教學(xué)的社會(huì)維度分析　孫明春
新型工業(yè)化時(shí)代法學(xué)教育的理念形成與實(shí)踐展開(kāi)
——北航法學(xué)院20年建設(shè)思考　龍衛(wèi)球　初殿清
財(cái)經(jīng)院校法學(xué)教育的挑戰(zhàn)、機(jī)遇與改革路徑　張獻(xiàn)勇 劉亞丁
改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)本科教育之嬗變　張惠彬　吳運(yùn)時(shí)
論我國(guó)環(huán)境法學(xué)教材的歷史發(fā)展與挑戰(zhàn)創(chuàng)新　竺效　丁霖
改革開(kāi)放40年中國(guó)國(guó)際組織法教學(xué)的回顧與展望 黃瑤　伍俐斌
改革開(kāi)放40年來(lái)我國(guó)體育法學(xué)科建設(shè)回顧與展望 徐翔
后記