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內(nèi)容簡介

　　本書以“敘事”和“圖像”為設計方法論，系統(tǒng)介紹了在此方法下的設計操作和實踐。對于設計學研究者，本書可被視為一個關于“敘事”“圖像”、空間知識圖譜，一個串聯(lián)起更多學習素材的目錄，通過閱讀本書了解和掌握“圖像”“敘事”與空間設計的理論、方法和操作模式。高校教師可以通過閱讀本書了解在具體方法論的指導下如何組織教學，提升教學；學生可以理解一套方法論體系，在今后的設計中依據(jù)書中的范例進行實踐，發(fā)掘自身的設計潛力。申請國外院校的學生可將本書作為準備作品集的圖紙范本，了解如何表達和呈現(xiàn)設計作品，提高競爭力。

作者簡介

　　梁雯，哈佛大學建筑學碩士，清華大學環(huán)境藝術學博士，曾編著普通高等教育建筑與環(huán)境藝術類精品規(guī)劃教材——《建筑裝飾》，參與編著《中國高等學校設計學學科教程》；譯著《裝飾法則》《先進住居》等，發(fā)表學術論文20余篇，多篇獲獎。在清華大學美術學院從事設計教育十余年，承擔的設計課程多年被評為優(yōu)秀課程，指導的學生作品斬獲眾多國內(nèi)外重要獎項，輔導的學生成功申請入學哈佛大學、哥倫比亞大學、康奈爾大學、伯克利大學等國際著名院校繼續(xù)研究生深造，在教學領域取得了豐碩的成果，積累了大量的優(yōu)秀設計案例。

圖書目錄

目錄
第一部分專業(yè)設計1
身體-游戲一空間一4
練習1 零點:身體和身體的外延一6
練習2 遮蓋:身體-客體的互動一8
練習3 軌跡:身體的運動一11

第二部分專業(yè)設計3-4
冷眼旁觀、收藏家和敘事:
一個環(huán)境設計課程的教學案例一24
練習1 靜的旁觀者:食-物清單一---32
練習2 收藏家: “中國百科全書” 式的檔案一36
練習3 講故事的人:并非敘事的敘事空間一40
案例一43
“拉普達”一44
“伏瓦生”的胃一59
愛的邊緣一68
神秘教皇一72
圣朱妮佩洛情愛醫(yī)院一82

第三部分畢業(yè)設計
城市及其重影一96
本科生畢業(yè)設計一99
奧林匹斯工廠一100
弗蘭肯斯坦的海馬一122
阿勒山一-136
容器基地一一150
假日機器:規(guī)訓式的房子一154
標準人小屋一163
研究生畢業(yè)設計一179
食物空間一180
2045想得很美一190

第四部分圖像研究
出入:明代北京城市空間的圖像學分析一一210
《出警入蹕圖》分析一218
《徐顯卿宦跡圖》分析一228
《皇都積勝圖》分析一232
《憲宗元宵行樂圖》分析一234

作　者：	梁雯著
出版社：	清華大學出版社
叢編項：	清華大學美術學院實驗設計課程案例
標　簽：	暫缺

ISBN：	9787302531746	出版時間：	2019-08-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	241	字數(shù)：

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