這次會(huì)用批判性思維了

序 章 批判性思維的要素與基本方式 / 001
批判性思維是什么？ / 004
1……思考的重要性 / 004
2……批判性思維是什么？ / 008
3……批判性思維的三大基本態(tài)度 / 012
4……批判性思維的三大方法論 / 015
第1部分 整理思緒、構(gòu)建信息 / 019
第1部分 序
第1章 搭建宏觀的理論框架 / 023
1……宏觀的理論框架 / 028
（1）宏觀的理論框架是什么 / 028
（2）搭建理論框架所需的步驟與“金字塔模型” / 029
2……應(yīng)該思考什么：論題與框架 / 032
（1）思考、敲定“論題” / 032
（2）思考“框架” / 035
3……讓思考更有邏輯的小道具：金字塔模型 / 040
（1）實(shí)現(xiàn)理論框架化的方法：金字塔模型 / 040
（2）將理論搭建為金字塔模型的步驟 / 043
（3）將金字塔模型轉(zhuǎn)化成文章 / 050
（4）搭建宏觀理論框架的“訣竅” / 054
4……練習(xí)問題 / 064
第1章總結(jié) / 069
第2章 邏輯推理 / 071
1……演繹型思考·歸納型思考 / 078
（1）推理的模式 / 078
（2）演繹法 / 081
（3）歸納法 / 086
（4）演繹型思考與歸納型思考的關(guān)系 / 089
（5）分析邏輯推理 / 091
2……邏輯推理的核對(duì)點(diǎn) / 095
（1）錯(cuò)誤的信息 / 095
（2）隱含的前提 / 098
（3）跳躍的邏輯 / 102
（4）規(guī)則與案例的錯(cuò)誤匹配 / 108
（5）輕率的一般化 / 112
（6）不恰當(dāng)?shù)牟蓸?/ 116
3……練習(xí)問題 / 121
第2章總結(jié) / 128
第2部分 情況分析 / 129
第2部分 序
第3章 把握現(xiàn)狀 / 133
1……把握現(xiàn)狀是什么？ / 137
2……把握現(xiàn)狀的基本步驟 / 141
（1）基本步驟①：分解出構(gòu)成要素 / 141
（2）基本步驟②：多方面把握分析對(duì)象 / 148
（3）為把握整體及其構(gòu)成要素各自特征、傾向的視點(diǎn) / 152
3……練習(xí)問題 / 165
第3章總結(jié) / 170
第4章 因果關(guān)系 / 173
1……因果關(guān)系的把握 / 177
（1）把握因果關(guān)系 / 177
（2）因果關(guān)系是什么 / 179
（3）思考因果關(guān)系的步驟 / 184
（4）良性循環(huán)與惡性循環(huán) / 190
2……正確解開因果關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn) / 200
（1）基于直覺進(jìn)行判斷 / 201
（2）遺漏第3因子 / 204
（3）因果關(guān)系的錯(cuò)誤判斷 / 207
（4）最后的稻草 / 210
（5）真正的目的不為人知 / 215
（6）手段的目的化 / 217
（7）意料之外的副作用 / 218
3……練習(xí)問題 / 221
第4章總結(jié) / 226
第5章 補(bǔ)充論述：假說與驗(yàn)證 / 227
1……假說是什么 / 228
（1）假說的定義 / 228
（2）假說在理論框架與分析中的重要性 / 229
2……建立假說 / 232
（1）假說與驗(yàn)證的步驟 / 232
（2）在思考的基礎(chǔ)上建立假說的效果 / 238
3……要建立“好假說”，我們需要什么？ / 240
（1）“好假說”是什么 / 240
（2）如何才能建立“好假說” / 242
（3）如何創(chuàng)造建立“好假說”所需的環(huán)境 / 245
4……驗(yàn)證的注意點(diǎn) / 246
（1）過度收集事實(shí) / 246
（2）過度追求精準(zhǔn) / 246
（3）收集信息的陷阱 / 247
（4）解釋與判斷的陷阱 / 247
（5）過度追求肯定的結(jié)果 / 248
第3部分 案例分析（綜合練習(xí)） / 251
后記 / 269
參考文獻(xiàn) / 273