靈魂追兇2

第一冊
推薦序一 創(chuàng)意不是火花? 賴建都
推薦序二 十四帖心靈藥方? 向陽
推薦序三 創(chuàng)意來自精彩的生命? 丁敏
推薦序四 創(chuàng)意的秘密? 陳剛
推薦序五 沒有圓滑，就不可能有真誠的創(chuàng)意人生? 梁東
自序 我是老師心中的寶藏
寫在十四堂課之前

第一堂 如何在意外頻仍的時代活下來
第二堂 如何開挖自己的生命穴脈
第三堂 如何畫一張自己的生命藍圖
第四堂 如何栽培自己——從五項養(yǎng)成教育開始
第五堂 如何建立獨特的自我風(fēng)格
第六堂 專心就是最大的力量
第七堂 拉大自我格局，漂亮的場面調(diào)度
第八堂 不中止的自我要求與評量
第九堂 精通多項技能，與各精英超鏈接的多孔變頻插座
第十堂 如何在 25 歲前順利接班
第十一堂 智慧與知識的均衡比例
第十二堂 低谷反彈，高處思危，如何愉悅自處人生高低曲線
第十三堂 想象力讓你看到不一樣的世界
第十四堂 相信自己能為這個世界帶來獨特的生命驚喜
感謝
附錄一 跨世紀的人類影像百科全書——記埃羅爾 ·莫里斯之《第一人稱》
附錄二 請現(xiàn)在開始思考：科技生命學(xué)——從馬克 ·佩斯的《游習(xí)世紀》到史蒂文·斯皮爾伯格的《人工智能》
附錄三 《小宇宙 2：基因狂想曲》——給厭世者八十分鐘的生命溫習(xí)
附錄四 春夏秋冬，成住壞空，人生最震撼的四部曲——記金基德的《春夏秋冬又一春》

第二冊
推薦序 創(chuàng)意從心開始? 南方朔
自序 這本書是未來的我，寫給現(xiàn)在的自己
第一篇? 進階創(chuàng)意學(xué)：站在原點看新的可能
終極創(chuàng)意第一層 刪光所有人，只留下自己
終極創(chuàng)意第二層 抽絲剝繭找出自己的模式，徹底沖換慣性思維
終極創(chuàng)意第三層 擁有每日新生感官，歡迎各種靈魂附體
終極創(chuàng)意第四層 開啟自體運轉(zhuǎn)世界的主動能，進入心想事成的圓滿新紀元
第二篇? 創(chuàng)造學(xué)：站在新的點上看無限可能
終極創(chuàng)意第五層 全面培養(yǎng)超能力，進階到新版的感官系統(tǒng)
終極創(chuàng)意第六層 不再是直線計劃地逐步前進，而是放射性爆開地光速擴張
終極創(chuàng)意第七層 高峰生命的激蕩串聯(lián)，強者越強的星際之旅
終極創(chuàng)意第八層 開啟多元的生命窗口，自體星系無設(shè)限擴充
第三篇? 創(chuàng)世學(xué)：在無限可能的點上看最好的可能
終極創(chuàng)意第九層 以全新視野，創(chuàng)造合演新局面的眾人劇本
終極創(chuàng)意第十層 拉高視點，巧合創(chuàng)意學(xué)
終極創(chuàng)意第十一層 全觀視野，跳換劇本
終極創(chuàng)意第十二層 事成比心想還快，不必計劃未來，在當下這一秒完成一切
結(jié)語
附錄一 戀物者的懺悔儀式《51 種物戀》
附錄二 身體最近，靈魂最遠的旅行——記太陽馬戲團《藝界人生》
附錄三 會飛的人，不會受傷——記太陽馬戲團《太陽風(fēng)暴》90 分鐘的星際之旅

第三冊
推薦序一 李欣頻學(xué)校? 方文山
推薦序二 創(chuàng)意是一種獨特的緣分? 陳剛
自序 我的創(chuàng)意問答錄
PART 1　關(guān)于文案與創(chuàng)意的 23 個問題
第1問 如何踏上“創(chuàng)意”這條路？
第2問 創(chuàng)意是天生的嗎？
第3問 如何增加閱讀的吸收能力？
第4問 如何成為創(chuàng)意者，且能結(jié)合自己的特色創(chuàng)造出創(chuàng)意？
第5問 創(chuàng)意是一種發(fā)明嗎？
第6問 如何知道自己是否有創(chuàng)意？
第7問 如何突破創(chuàng)意的瓶頸？
第8問 創(chuàng)意是要輕易被看見，有沒有可能是隱性？
第9問 如何將創(chuàng)意轉(zhuǎn)成文字？
第 10 問 創(chuàng)意需要結(jié)構(gòu)嗎？
第 11 問 創(chuàng)意和幻想有何不同？
第 12 問 如何打破制約？
第 13 問 對你來說，終極的創(chuàng)意是什么？
第 14 問 如何寫出經(jīng)典文案？
第 15 問 如何知道這是不是一個好創(chuàng)意？
第 16 問 文案與設(shè)計如何完美結(jié)合？
第 17 問 如何保持寫文案的清靜心？
第 18 問 再看過去寫的文案，你會感到不愉快嗎？
第 19 問 如何說服客戶？
第 20 問 面對說不清楚需求的客戶，你會如何溝通與說服？
第 21 問 你對想從事文案、創(chuàng)意工作者的提醒與建議是什么？
第 22 問 學(xué)生如何堅持自己的創(chuàng)意？
第 23 問 如何將創(chuàng)意融入教學(xué)？
PART 2　關(guān)于寫作與出版的 14 個問題
第 24 問 怎樣知道自己適不適合當作家，及寫的書有沒有出版價值？
第 25 問 如何擬訂寫作與出書計劃？
第 26 問 寫書的時候，需不需要先擬定寫作大綱？
第 27 問 什么是創(chuàng)意的流？
第 28 問 如何啟動創(chuàng)意的流？
第 29 問 找尋創(chuàng)作的資料或靈感時，如何不分心？
第 30 問 假如同時有好幾本書的創(chuàng)作計劃，該怎樣進行？
第 31 問 如何決定寫作形式？
第 32 問 如何將旅行經(jīng)驗變成書？
第 33 問 是否該辭職去寫作？
第 34 問 如何向出版社提案？
第 35 問 如何進行書的圖文編排？
第 36 問 如何營銷自己的書？
第 37 問 寫書與出版，對你的影響是什么？
PART 3　關(guān)于旅行與人生的 12 個問題
第 38 問 如何尋找旅行的意義，及旅行中怎樣激發(fā)創(chuàng)意靈感？
第 39 問 對于常到世界各地旅行的你而言，“回家”是什么樣的概念？
第 40 問 不能常旅行的人，如何有常旅行者的創(chuàng)意？
第 41 問 如何讓創(chuàng)意延續(xù)、源源不絕？
第 42 問 創(chuàng)意能否永保競爭力？
第 43 問 如何兼顧“工作”“興趣”“生活”的時間管理？
第 44 問 心靈修行后，還會有令人驚艷的創(chuàng)意嗎？
第 45 問 如何相信自己的直覺？
第 46 問 做夢也可以產(chǎn)生創(chuàng)意嗎？
第 47 問 為什么有時候會“心想事不成”？
第 48 問 把自己放在已經(jīng)痊愈的快樂心情上，就會康復(fù)嗎？
第 49 問 人生終極的意義是什么？
附錄 把人類意識展現(xiàn)到極致的導(dǎo)演：羅伯特·勒帕吉