123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻而復(fù)雜的當(dāng)下，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展顯得越發(fā)重要。本書(shū)從大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的全局出發(fā)，按照理論結(jié)合實(shí)踐的思路，分別從自我選擇、自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、合理決策、核心競(jìng)爭(zhēng)力、就業(yè)心理調(diào)適、求職準(zhǔn)備、初入職場(chǎng)、職業(yè)生涯發(fā)展九個(gè)方面展開(kāi)介紹，旨在幫助大學(xué)生分析自我，了解職業(yè)，做好職業(yè)決策，提升職業(yè)能力，成為職場(chǎng)精英。本書(shū)根據(jù)教育部頒發(fā)的《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》編寫，書(shū)中內(nèi)容翔實(shí)，結(jié)構(gòu)合理，案例新穎且源于實(shí)踐，具有較強(qiáng)的科學(xué)性、指導(dǎo)性和可操作性。本書(shū)可作為高等學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展課程的教材，也可作為大學(xué)生求職或職場(chǎng)的自學(xué)參考書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

章自我選擇——規(guī)劃還是被規(guī)劃 1
節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的概念及意義 1
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵與基本原則 7
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和步驟 12
第二章自我認(rèn)知——知己 19
節(jié) 自我認(rèn)知概述 19
第二節(jié) 性格探索 20
第三節(jié) 興趣探索 27
第四節(jié) 能力探索 29
第五節(jié) 價(jià)值觀探索 31
第六節(jié) 自我探索綜合模型 34
第三章職業(yè)認(rèn)知——知彼 36
節(jié) 職業(yè)認(rèn)知的層次和意義 36
第二節(jié) 探索職業(yè)領(lǐng)域和行業(yè) 38
第三節(jié) 崗位認(rèn)知 42
第四節(jié) 職業(yè)認(rèn)知的誤區(qū) 56
第四章合理決策——選擇 60
節(jié) 職業(yè)決策的重要性 60
第二節(jié) 職業(yè)選擇的基本理論 60
第三節(jié) 職業(yè)決策的方法與過(guò)程 68
第五章核心競(jìng)爭(zhēng)力——修內(nèi) 76
節(jié) 核心競(jìng)爭(zhēng)力提出的背景及概念定義 76
第二節(jié) 大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的表現(xiàn) 77
第三節(jié) 大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力主要的培養(yǎng)和提升路徑 92
第六章就業(yè)心理調(diào)適 95
節(jié) 大學(xué)生具備健康就業(yè)心理的意義 95
第二節(jié) 就業(yè)中的常見(jiàn)心理及影響因素 100
第三節(jié) 心理調(diào)適的作用與方法 114
第七章求職準(zhǔn)備 123
節(jié) 求職策略 123
第二節(jié) 簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備 125
第三節(jié) 面試注意事項(xiàng) 137
第四節(jié) 求職陷阱 142
第八章初入職場(chǎng) 150
節(jié) 角色適應(yīng)：從大學(xué)生到職場(chǎng)人 150
第二節(jié) 走好職場(chǎng)步：順利度過(guò)試用期 157
第三節(jié) 職業(yè)適應(yīng) 162
第九章職業(yè)生涯發(fā)展 166
節(jié) 職業(yè)意識(shí)發(fā)展 166
第二節(jié) 職業(yè)發(fā)展階段論 174
第三節(jié) 實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo) 182
參考文獻(xiàn) 192