就業(yè)藍(lán)皮書(shū)：2018年中國(guó)本科生就業(yè)報(bào)告

Ⅰ總報(bào)告
1技術(shù)報(bào)告 / 001
一數(shù)據(jù)背景介紹 / 001
二研究概況 / 004
2主要結(jié)論 / 014
Ⅱ分報(bào)告一應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)報(bào)告
3第一章就業(yè)結(jié)果 / 043
一畢業(yè)去向 / 043
二就業(yè)數(shù)量 / 050
三就業(yè)質(zhì)量 / 068
4第二章自主創(chuàng)業(yè) / 102
一自主創(chuàng)業(yè)比例 / 102
二自主創(chuàng)業(yè)分布 / 103
三自主創(chuàng)業(yè)月收入 / 108
四自主創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī) / 108
五自主創(chuàng)業(yè)資金來(lái)源 / 109
六自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn) / 111
七創(chuàng)新能力 / 111
八創(chuàng)業(yè)教育 / 112
5第三章國(guó)內(nèi)讀研 / 115
一讀研的比例 / 115
二讀研的動(dòng)機(jī) / 119
6第四章未就業(yè)分析 / 121
一失業(yè)率 / 121
二未就業(yè)人群分布 / 122
三未就業(yè)人群打算 / 123
Ⅲ分報(bào)告二職業(yè)發(fā)展報(bào)告
7第一章職位晉升 / 125
一職位晉升比例 / 125
二職位晉升次數(shù) / 130
三職位晉升的類(lèi)型 / 135
四對(duì)職位晉升有幫助的活動(dòng)與因素 / 137
8第二章薪資增長(zhǎng) / 139
一總體月收入與漲幅 / 139
二主要專(zhuān)業(yè)的月收入與漲幅 / 142
三主要職業(yè)的月收入與漲幅 / 144
四主要行業(yè)的月收入與漲幅 / 146
五各用人單位類(lèi)型的月收入與漲幅 / 147
六各經(jīng)濟(jì)區(qū)域的月收入與漲幅 / 147
9第三章職業(yè)變遷 / 150
一去向分布 / 150
二職業(yè)轉(zhuǎn)換 / 151
三行業(yè)轉(zhuǎn)換 / 153
四工作與專(zhuān)業(yè)相關(guān)度 / 158
五雇主數(shù) / 160
10第四章就業(yè)滿(mǎn)意度 / 163
一總體就業(yè)滿(mǎn)意度 / 163
二主要專(zhuān)業(yè)的就業(yè)滿(mǎn)意度 / 164
三主要職業(yè)的就業(yè)滿(mǎn)意度 / 165
四主要行業(yè)的就業(yè)滿(mǎn)意度 / 165
五各用人單位類(lèi)型的就業(yè)滿(mǎn)意度 / 167
Ⅳ分報(bào)告三培養(yǎng)質(zhì)量報(bào)告
11第一章總體滿(mǎn)意度 / 169
一對(duì)母?？傮w滿(mǎn)意度 / 169
二對(duì)母校的推薦度 / 175
12第二章教學(xué)滿(mǎn)意度 / 177
一教學(xué)滿(mǎn)意度 / 177
二教學(xué)需改進(jìn)的方面 / 177
三核心課程評(píng)價(jià) / 179
四師生交流頻度 / 181
13第三章教與學(xué)的行為分析 / 183
一到課率 / 183
二課堂互動(dòng) / 186
三學(xué)習(xí)行為預(yù)警 / 188
14第四章能力、知識(shí)及素養(yǎng)提升 / 190
一基本工作能力評(píng)價(jià) / 190
二核心知識(shí)評(píng)價(jià) / 194
三社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià) / 199
四在校素養(yǎng)提升 / 202
五職業(yè)能力評(píng)價(jià) / 204
六職業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià) / 205
Ⅴ專(zhuān)題分析
15專(zhuān)題一工科畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)相關(guān)度與在校培養(yǎng)因果分析 / 211
16專(zhuān)題二醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)滿(mǎn)意度與在校培養(yǎng)因果分析 / 222