教-學(xué)-評一體化教學(xué) 目標(biāo)與設(shè)計

第一部分初中語文目標(biāo)細(xì)化及單元目標(biāo)設(shè)計2
第一章認(rèn)知性目標(biāo)細(xì)化與整合3
第二章表現(xiàn)性目標(biāo)細(xì)化與整合42
第一節(jié)表現(xiàn)性目標(biāo)的定位及制定依據(jù)43
第二節(jié)記敘文表現(xiàn)性目標(biāo)梳理47
第三節(jié)說明文表現(xiàn)性目標(biāo)梳理62
第四節(jié)議論文表現(xiàn)性目標(biāo)梳理66
第二部分教學(xué)設(shè)計案例與分析68
第一章記敘文教學(xué)設(shè)計案例與分析69
《致女兒的信》教學(xué)設(shè)計案例與分析70
《走一步，再走一步》教學(xué)設(shè)計案例與分析83
《變色龍》教學(xué)設(shè)計案例與分析91
第二章散文教學(xué)設(shè)計案例與分析96
《阿長與》教學(xué)設(shè)計案例與分析97
《羅布泊，消逝的仙湖》教學(xué)設(shè)計案例與分析106
《紫藤蘿瀑布》教學(xué)設(shè)計案例與分析111
《土地的誓言》教學(xué)設(shè)計案例與分析116
第三章文言文教學(xué)設(shè)計案例與分析122
《愛蓮說》教學(xué)設(shè)計案例與分析123
《送東陽馬生序》教學(xué)設(shè)計案例與分析131
《馬說》教學(xué)設(shè)計案例與分析135
《小石潭記》教學(xué)設(shè)計案例與分析140
《醉翁亭記》教學(xué)設(shè)計案例與分析145
《狼》教學(xué)設(shè)計案例與分析150
第三部分單元教學(xué)設(shè)計與實(shí)施158
七年級語文(下)第五單元教學(xué)設(shè)計159
七年級語文(下)第五單元教學(xué)實(shí)施164
實(shí)驗學(xué)生談單元整合教學(xué)的收獲與困惑204
實(shí)驗教師對單元課程整合教學(xué)的反思208
單元評價任務(wù)（一）215
單元評價任務(wù)（二）224