運(yùn)動(dòng)療法

　　按照省示范院校體育保健與康復(fù)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的要求，校企合作編寫《運(yùn)動(dòng)療法》教材。該教材由廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為申報(bào)單位，邀請(qǐng)校企合作單位、康復(fù)治療行業(yè)一線工作的專家學(xué)者參與編寫，編寫內(nèi)容注重康復(fù)治療技術(shù)、體育保健與康復(fù)專業(yè)的教學(xué)需要，主要面向醫(yī)藥衛(wèi)生類、體育類高職高專院校的學(xué)生。 《運(yùn)動(dòng)療法》教材共分為概論、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)和常見(jiàn)疾病的運(yùn)動(dòng)療法三部分，概論、關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練、牽引療法十六章。教材編寫要反映職業(yè)教育的特點(diǎn)，突出實(shí)用性和實(shí)踐性的原則，依據(jù)“理論夠用，實(shí)操性強(qiáng)”的指導(dǎo)原則，體現(xiàn)新知識(shí)、新技術(shù)、新方法，通過(guò)圖文并茂的表現(xiàn)形式，讓老師易教、學(xué)生易學(xué)易懂并學(xué)以致用。

　　周同：廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育保健與康復(fù)系副主任，體育保健與康復(fù)專業(yè)帶頭人，廣東省健康管理學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)專業(yè)委員會(huì)第一屆委員會(huì)常務(wù)委員。運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)副研究員，外科主治醫(yī)師，執(zhí)業(yè)醫(yī)師，上海體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)博士，國(guó)際肌內(nèi)效貼協(xié)會(huì)（KTAI，美國(guó)）認(rèn)證的肌內(nèi)效貼執(zhí)業(yè)治療師。參與教育部“十二五”職業(yè)教育國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《運(yùn)動(dòng)防護(hù)》的編寫；《廣州市國(guó)民體質(zhì)現(xiàn)狀與研究》副主編；《體質(zhì)健康與科學(xué)健身指導(dǎo)》副主編等書(shū)籍的編寫。 王于領(lǐng)：中山大學(xué)附屬第六醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主任，中國(guó)康復(fù)治療國(guó)際化教育物理治療學(xué)專家委員會(huì)主席，中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)康復(fù)治療專業(yè)委員會(huì)副主任委員、物理治療學(xué)組組長(zhǎng)。副主任康復(fù)治療師、副教授、香港理工大學(xué)康復(fù)科學(xué)系博士。參與衛(wèi)生部《常用康復(fù)治療技術(shù)操作規(guī)范》編寫，物理治療篇副組長(zhǎng)；《物理治療與作業(yè)治療教學(xué)指南》副主編；參與《臨床康復(fù)醫(yī)學(xué)》、全國(guó)本科統(tǒng)編教材《康復(fù)醫(yī)學(xué)》和《康復(fù)功能評(píng)定學(xué)》等書(shū)籍的編寫。