生理學(xué)（第3版）

　　為了適應(yīng)中醫(yī)高等教育教學(xué)的改革，適應(yīng)生理學(xué)的教學(xué)理念、內(nèi)容和方法的不斷改進(jìn)和完善，在編寫(xiě)思路上先討論目前中醫(yī)診斷學(xué)的教學(xué)模式和手段如何，本教材主要想適用于什么樣的模式和教學(xué)方法，為了適應(yīng)中醫(yī)高等教育教學(xué)的改革，適應(yīng)生理學(xué)的教學(xué)理念、內(nèi)容和方法的不斷改進(jìn)和完善，在編寫(xiě)思路上先討論目前中醫(yī)診斷學(xué)的教學(xué)模式和手段如何，本教材主要想適用于什么樣的模式和教學(xué)方法，為了適應(yīng)中醫(yī)高等教育教學(xué)的改革，適應(yīng)生理學(xué)的教學(xué)理念、內(nèi)容和方法的不斷改進(jìn)和完善，在編寫(xiě)思路上先討論目前中醫(yī)診斷學(xué)的教學(xué)模式和手段如何，本教材主要想適用于什么樣的模式和教學(xué)方法，

暫缺《生理學(xué)（第3版）》作者簡(jiǎn)介