傳感器及WSN技術(shù)應(yīng)用

　　由劉憲宇、武新主編的《傳感器及WSN技術(shù)應(yīng)用（ 中等職業(yè)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)規(guī)劃教材）》是為了培養(yǎng)讀者的傳感器應(yīng)用能力而編寫(xiě)，教材編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)為在物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)教學(xué)中積累了一定經(jīng)驗(yàn)的高職和中職教師。教材按照項(xiàng)目化課程理念，以農(nóng)業(yè)智能大棚相關(guān)傳感器等為載體組織教學(xué)內(nèi)容，使讀者能夠?qū)W(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際應(yīng)用緊密相連，增強(qiáng)了教材的實(shí)操性，符合初學(xué)者的認(rèn)知規(guī)律。教材共有7個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目一幫助讀者對(duì)傳感器和無(wú)線傳感網(wǎng)建立基本概念；項(xiàng)目二至六分別介紹農(nóng)業(yè)智能大棚中常用的溫度傳感器、人體感應(yīng)傳感器、光照傳感器、大氣壓力傳感器和土壤濕度傳感器的安裝與調(diào)試；項(xiàng)目七介紹無(wú)線傳感網(wǎng)的搭建與調(diào)試。項(xiàng)目一是整體認(rèn)知，項(xiàng)目二至六是模塊訓(xùn)練，項(xiàng)目七介紹綜合應(yīng)用訓(xùn)練，教材按從易到難的順序編排，以實(shí)操為主，以培養(yǎng)讀者傳感器應(yīng)用能力為目標(biāo)。每個(gè)項(xiàng)目下設(shè)若干任務(wù)，每個(gè)任務(wù)由任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)分析、任務(wù)實(shí)施、相關(guān)知識(shí)、任務(wù)評(píng)價(jià)、練一練等部分組成。

暫缺《傳感器及WSN技術(shù)應(yīng)用》作者簡(jiǎn)介