我是自信的小孩

　　2012年教育部頒布的《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。其中社會領域部分提出的培養(yǎng)幼兒“具有自尊、自信、自主”的目標，就是要關注孩子的感受，鼓勵孩子自主決定、獨立做事，增強其自尊心和自信心?！段沂亲孕诺男『?好孩子好品質(zhì)系列·幼兒智力世界精品書系》的內(nèi)容大都符合這個目標，比如鼓勵膽小、缺乏自信的孩子能自我調(diào)整情緒，大方地表現(xiàn)自己；遇事能主動想辦法；自己的事情自己做，成為積極向上的好孩子。

　　張月，女，兒童讀物編輯。學前教育專業(yè)畢業(yè)。從事原創(chuàng)圖畫書編輯出版工作十年。喜歡讀與自然相關的題材，養(yǎng)過不同種類的動物，會以它們?yōu)榻巧珜扅c故事，希望大家善待這些身邊的伙伴；有兩個孩子，會給他們創(chuàng)作一些童話，算是給孩子們的禮物。