跨洋話史：在全球化時代做歷史

前言 第一部分   史學方法與史學史  近代早期歐洲的老年婦女：作為分析范疇的年齡 -- 波 琳  數(shù)字史學：它的過去、現(xiàn)在與未來的20年 -- 莫思特  作為公共史學的口述史:  通過見證來創(chuàng)造和解釋過去 -- 康艾琳  外交官、公民與跨國網(wǎng)絡: 21世紀的美國冷戰(zhàn)史研究 -- 盧淑貞  20世紀80年代以來國內(nèi)的美國移民政策史研究 -- 韓 玲 美國學界對中華民國史的近期研究-- 包安廉  多棱鏡下的《大自然與權(quán)力》：環(huán)境史寫作的再思考 -- 慧黛米 第二部分   專題研究（世界史）  東南亞與中國、印度的文明對話：從東南亞文明多樣化談起 -- 程愛勤 羅馬—拜占廷帝國的社會變遷在絲路交往中的影響 -- 郭云艷  統(tǒng)一天下的理想與力不從心的權(quán)力：公元10世紀伊斯蘭帝國的權(quán)爭 -- 貝柯麗 英國都鐸王室領地探析 -- 張殿清  從歐洲自由主義到意大利法西斯主義：歷史的反思 --歐保羅 二戰(zhàn)前日本政黨政治探析 -- 連會新  第三部分   專題研究（北美史） 論墨西哥波菲里奧時代的現(xiàn)代化 -- 張家唐  布拉塞羅項目與美墨跨境勞工組織研究，1948—1955  --  海安迪  美國革命有多革命？從“新軍事史”中尋求答案-- 薄衛(wèi)恩 《獨立宣言》闡微 -- 劉 研  “我們親愛的家園在此、在彼，無處不在”: 論內(nèi)戰(zhàn)前美國的修道院革命 -- 馬約夫  美國現(xiàn)代化進程論綱：略論“拓荒性”資本主義發(fā)展模式 -- 宋東亮  第四部分   世界史教學  《世界古代史》課程教學的挑戰(zhàn)與變革 -- 孫艷萍  在21世紀親歷中世紀宗教史：來自朝圣之旅的反思 --  費凱伯  歷史教學：芬蘭模式及其全球影響力 -- 傅雪侖 作為政治的歷史知識：中國的美國史書寫與教學（1949—2009）-- 王 希  作者、編者簡介  索引