我國大學生創(chuàng)業(yè)政策體系研究：基于公共政策的視角

第一章 緒論
一、研究問題的由來
二、本研究的意義
三、國內(nèi)外研究綜述
四、研究思路與主要內(nèi)容
五、研究方法
第二章 我國大學生創(chuàng)業(yè)政策體系理論框架
第一節(jié) 核心概念的厘定
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)政策體系框架的不同觀點
第三節(jié) 我國大學生創(chuàng)業(yè)政策體系理論框架構建的原則
第三章 我國大學生創(chuàng)業(yè)政策體系的演進與成效
第一節(jié) 我國大學生創(chuàng)業(yè)政策體系的緣起與演進
第二節(jié) 我國大學生創(chuàng)業(yè)政策體系的實施成效
本章小結
第四章 我國大學生創(chuàng)業(yè)政策體系的構成與結構特征
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)教育政策的結構與特征
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資政策的結構與特征
第三節(jié) 商務支持政策的結構與特征
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)環(huán)境政策的結構與特征
本章小結
第五章 我國大學生創(chuàng)業(yè)政策體系的問題及成因
第一節(jié) 宏觀層次大學生創(chuàng)業(yè)政策體系的問題及成因
第二節(jié) 微觀層次大學生創(chuàng)業(yè)政策體系的問題及成因
第三節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)政策體系實施中存在的問題及成因
本章小結
第六章 完善我國大學生創(chuàng)業(yè)政策體系的策略與路徑
第一節(jié) 宏觀層次的大學生創(chuàng)業(yè)政策體系完善策略
第二節(jié) 微觀層次的大學生創(chuàng)業(yè)政策體系完善策略
第三節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)政策有效實施的思路與對策
本章小結
結語
附錄一 調查問卷
附錄二 有關大學生創(chuàng)業(yè)政策文件
參考文獻
后記