學校課程管理研究

　　學校課程管理是課程管理系統(tǒng)中最具活力的環(huán)節(jié)，它對于課程的成功實施、教師專業(yè)化水平的提高以致課程適麻性的增強都具有重要的意義。《學校課程管理研究/新世紀課程與教學走向叢書》考察了新中國成立以來我國基礎教育課徉管理體制的所史發(fā)腱，并就國內(nèi)外研究狀況做了比較詳細的介紹，指出了目前我國中小學學校課程管理中存在的主要問題。最后就我國中小學學校課程管理改革提出了具體建議。

暫缺《學校課程管理研究》作者簡介