曲振國，楊文亭，陳子文，趙硯芬 著
職業(yè)生涯規(guī)劃不可能做到科學和精確，也不能預言將來要發(fā)生什么，它只是一種用…
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石英劍，金樁，徐全忠
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質教育與模擬實訓》可以作為高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必修課的教材使用…
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劉康成
《創(chuàng)業(yè)該有的邏輯：致大學生創(chuàng)業(yè)者》以人為起點，以人為終點，因為創(chuàng)業(yè)是以人…
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曹巍 著
大學生創(chuàng)業(yè)問題已經取代下崗工人、高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)問題而成為創(chuàng)業(yè)市場的核心問…
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