秉燭者的思考與實踐：北京林業(yè)大學教授改革研究文集（上下）

第一部分 教育創(chuàng)新與人才培養(yǎng)
基于大類招生的藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)教學改革初探／蘭超
風景園林專業(yè)畢業(yè)設(shè)計校際聯(lián)合教學模式初探／姚朋
旅游管理專業(yè)新型人才培養(yǎng)模式實施效果評價——以北京林業(yè)大學旅游管理本科“3+1”人才培養(yǎng)模式改革為例／王忠君
信息化環(huán)境下大學數(shù)學學習過程監(jiān)測體系的探索與思考／張桂芳 岳瑞鋒 趙玉英 趙明慧 諸葛昌靖
北京林業(yè)大學林學類人才培養(yǎng)模式的探索與實踐／李江婧 韓海榮 田呈明
具有森林生物學特色的生物技術(shù)復(fù)合型應(yīng)用人才培養(yǎng)探索／徐桂娟 鄭彩霞 張柏林 侯佳音
梁希班園林植物方向人才培養(yǎng)模式探索與實踐／蔡明 劉燕羅 樂高健 洲鐘原
淺談西方哲學的通識教育定位及教學／徐保軍 韓錚
提升非法學本科生法律風險意識的探索與思考／黃軍輝
大數(shù)據(jù)背景下統(tǒng)計學專業(yè)本科教學改革的思考／侯鵬 胡明形
金融學專業(yè)“三位一體”教學模式改革研究——以北京林業(yè)大學為例／顧雪松 泰濤 潘煥學 鄧晶
第二部分 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐教學
基于層次分析的工科大學生創(chuàng)新能力評價／錢樺 陳來榮
培養(yǎng)林產(chǎn)化工專業(yè)大學生創(chuàng)新能力的幾點建議／宋先亮
談高校教師在大學生科研創(chuàng)新訓練中的三個關(guān)鍵作用／張東 李凱
農(nóng)林業(yè)經(jīng)營管理虛擬仿真實驗教學探索與實踐／薛永基 陳建成 王明天
經(jīng)管類大學生科研訓練中多指標統(tǒng)計方法運用情況分析及對策建議／陳文匯 劉智慧
機電系統(tǒng)計算機仿真在工程創(chuàng)新訓練中的應(yīng)用／高道祥 李瓊硯 李寧 吳健
新形勢下草學本科專業(yè)實習教學體系的構(gòu)建——以北京林業(yè)大學草學學科為例／常智慧
教師在大學生科研訓l練計劃中作用的改革探討／馬爾妮 林劍 商俊博
提高生物學綜合實習課程效果的改革探索／彭霞薇 劉忠華 胡青 李志茹 張柏林
“草坪學”課程實踐教學改革探索與實踐／尹淑霞 韓烈保
油泥模型制作實驗的技術(shù)與方法研究／程旭鋒
當代大學生創(chuàng)新教育問題分析／席本野
經(jīng)濟管理專業(yè)引入虛擬仿真實驗教學的探索與思考／李劫 陳梅生
面向非計算機專業(yè)的軟件工程實踐教學改革／崔曉暉 趙方 陳志泊 韓慧
觀賞園藝專業(yè)大學生實驗創(chuàng)新能力的培養(yǎng)／楊煒茹 劉燕 賈桂霞 高亦珂 楊曉東 程堂仁
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第三部分 教學管理
第四部分 課程建設(shè)與教學方法改革