孫明霞：課堂與核心素養(yǎng)（教師月刊2016年2月刊）

專欄 >韓愈的科舉和教師經(jīng)歷 _ 周勇靈魂工程師？有點(diǎn)嚇人！ _ 吳康寧星點(diǎn)理想 _ 朱永通學(xué)校規(guī)模與學(xué)生權(quán)利 _ 鄭杰春過薔薇 _ 吳慧琴 封面孫明霞：課堂與核心素養(yǎng) 人物名家 檀傳寶 高品質(zhì)的教育必須重視美育微博 鄭逸梅/弗蘭茨?庫恩 現(xiàn)場記事 只有一面 _ 朱煜 數(shù)學(xué)老師“矮子李” _ 王海墘論壇 我心目中的美好教育 _ 李偉教研員筆記 溫情（三篇） _ 向浩 師道 像孩子那樣看世界 _ 王榮吳非說 教師會“剩下”更多東西朱永新答 如何在壓力下堅(jiān)守 話題我的二〇一五（下）這條路 _ 莊華濤拒絕與堅(jiān)守 _ 匡知明學(xué)會與美好作別 _ 王瑞剛回到 _ 樊吉福 閱讀推動閱讀，服務(wù)教學(xué)——記北京師范大學(xué)三帆中學(xué)朝陽學(xué)校圖書館 人文中國教師詩選（五）完美（外二首） _ 方楠生命之美（組詩選二） _ 董迎春告別（二首） _ 廖瑾詩二首 _ 張文質(zhì) 視窗大夏 “大夏書系讀書節(jié)”入圍首屆“華文領(lǐng)讀者大獎”閱讀項(xiàng)目獎讀書會 “智慧港一”讀書沙龍家 和女兒同校 _ 王振元報道 大夏書系團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)邀參與深圳市“十萬教師閱讀行動” 向經(jīng)典致敬——廈門市海滄區(qū)舉行第二屆閱讀節(jié) 為什么“教育如天，語文是地”——王尚文新書分享會書訊 《拇指一代》