模具數(shù)控與電加工

　　《模具數(shù)控與電加工》是按照國家示范學(xué)校建設(shè)課程教學(xué)改革精神，根據(jù)模具數(shù)控加工技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)崗位的技能需求，并參照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《數(shù)控車工》、《數(shù)控銑工》及《電火花和線切割操作工》的理論知識要求和技能要求開發(fā)的一本特色教材?！赌＞邤?shù)控與電加工》從學(xué)生認(rèn)知的角度出發(fā)，借鑒企業(yè)的人才需求方向，本著“理論夠用為度、培養(yǎng)技能為先、重在實(shí)際應(yīng)用”的原則，以“工學(xué)結(jié)合”為切入點(diǎn)，以“工作任務(wù)”為導(dǎo)向，模擬“職業(yè)崗位情境”項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)。為了能充分體現(xiàn)模具零件加工的特點(diǎn)，全書始終以模具零件為載體，并結(jié)合編寫人員多年來的教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將編寫的核心放在模具數(shù)控編程指令和編程實(shí)例的講解以及模具零件工藝方案的制訂方面?！赌＞邤?shù)控與電加工》劃分為4個(gè)項(xiàng)目，分別為模具數(shù)控加工基礎(chǔ)、模具零件的數(shù)控車削編程、模具零件的數(shù)控銑削編程和模具零件的數(shù)控電加工編程。每個(gè)項(xiàng)目又劃分為2個(gè)模塊，每個(gè)模塊包含2～5個(gè)任務(wù)。每個(gè)任務(wù)均按“任務(wù)描述→任務(wù)分析→相關(guān)知識→任務(wù)解決→知識拓展→思考與練習(xí)”方式進(jìn)行內(nèi)容展開。每個(gè)任務(wù)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，力求貼近生產(chǎn)實(shí)際和反映模具數(shù)控加工的相關(guān)技術(shù)。在編程部分，都是選擇模具零件作為任務(wù)內(nèi)容，包括導(dǎo)柱、導(dǎo)套、沖裁模凸模和凹模、注塑模凸模和型腔、卸料板等，充分體現(xiàn)了模具加工的特色。

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