城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境研究與測評：宜居與創(chuàng)新的視角

Chapter 1 智慧學(xué)習(xí)
1．1　智慧學(xué)習(xí)含義　2
1．1．1　學(xué)習(xí)與智慧學(xué)習(xí)　2
1．1．2　傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)、數(shù)字化學(xué)習(xí)與智慧學(xué)習(xí)　3
1．2　智慧城市與智慧學(xué)習(xí)　4
1．2．1　智慧城市含義　4
1．2．2　智慧城市建設(shè)路線　5
1．2．3　智慧城市雙核心框架　6
1．2．4　智慧城市與智慧教育　9
1．2．5　智慧城市情境下的智慧學(xué)習(xí)　10
1．3　智慧學(xué)習(xí)內(nèi)涵與特征　12
1．3．1　智慧學(xué)習(xí)框架　12
1．3．2　智慧學(xué)習(xí)環(huán)境　15
1．3．3　智慧學(xué)習(xí)認知顯示度層次　16
Chapter 2　智慧學(xué)習(xí)環(huán)境
2．1　城市創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境　21
2．1．1　城市科技研發(fā)能力　21
2．1．2　城市人才發(fā)展情況　21
2．1．3　城市政府重視程度　21
2．2　場域智慧學(xué)習(xí)環(huán)境　22
2．2．1　學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境　22
2．2．2　家庭學(xué)習(xí)環(huán)境　23
2．2．3　社區(qū)學(xué)習(xí)環(huán)境　23
2．2．4　單位學(xué)習(xí)環(huán)境　24
2．2．5　場館學(xué)習(xí)環(huán)境　24
2．3　市民智慧學(xué)習(xí)體驗　24
2．3．1　學(xué)習(xí)投入　25
2．3．2　學(xué)習(xí)方式　25
2．3．3　學(xué)習(xí)成效　25
Chapter 3　城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境指數(shù)研究
3．1　測評城市范圍　28
3．2　測評原則方法　28
3．2．1　測評原則　28
3．2．2　測評方法　29
3．3　測評指標(biāo)體系　29
3．3．1　城市創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境指數(shù)　31
3．3．2　場域智慧學(xué)習(xí)環(huán)境指數(shù)　33
3．3．3　市民智慧學(xué)習(xí)體驗指數(shù)　39
Chapter 4　城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境測評結(jié)果
4．1　城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境測評總體概況　44
4．1．1　城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境指數(shù)排名情況　44
4．1．2　城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境指數(shù)分項排名情況　46
4．2　不同區(qū)域的城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境指數(shù)分布　54
4．3　省會城市的城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境指數(shù)分布　56
4．4　副省級及以上城市的城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境指數(shù)分布　59
Chapter 5　城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境測評主要結(jié)論
Chapter 6　城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展案例
6．1　北京市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展報告　66
6．1．1　北京市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展總體概況　66
6．1．2　北京市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)主要經(jīng)驗　67
6．2　武漢市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展報告　68
6．2．1　武漢市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展總體概況　68
6．2．2　武漢市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)主要經(jīng)驗　69
6．3　深圳市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展報告　70
6．3．1　深圳市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展總體概況　70
6．3．2　深圳市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)主要經(jīng)驗　71
6．4　西安市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展報告　72
6．4．1　西安市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展總體概況　72
6．4．2　西安市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)主要經(jīng)驗　73
6．5　青島市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展報告　74
6．5．1　青島市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展總體概況　74
6．5．2　青島市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)主要經(jīng)驗　75
6．6　無錫市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展報告　76
6．6．1　無錫市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展總體概況　76
6．6．2　無錫市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)主要經(jīng)驗　77
6．7　鄭州市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展報告　79
6．7．1　鄭州市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展總體概況　79
6．7．2　鄭州市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)主要經(jīng)驗　80
6．8　重慶市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展報告　81
6．8．1　重慶市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展總體概況　81
6．8．2　重慶市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)主要經(jīng)驗　82
6．9　襄陽市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展報告　83
6．9．1　襄陽市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展總體概況　83
6．9．2　襄陽市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)主要經(jīng)驗　84
6．10　 銀川市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展報告　85
6．10．1　銀川市城市智慧環(huán)境發(fā)展總體概況　85
6．10．2　銀川市城市智慧學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)主要經(jīng)驗　86
附錄1 城市特征及其智慧學(xué)習(xí)環(huán)境指數(shù)排名　90
附錄2 智慧教室的概念及特征　92
附錄3 從數(shù)字學(xué)習(xí)環(huán)境到智慧學(xué)習(xí)環(huán)境—學(xué)習(xí)環(huán)境的變革與趨勢　105
附錄4 智慧教育的三重境界：從環(huán)境、模式到體制　127